教育工作讲话15篇
教育工作讲话15篇
教育工作讲话篇1
在中小学校建立党组织领导的校长负责制，健全发挥党组织领导作用的体制机制，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的在2022年全市教育系统工作务虚会议上的讲话范文，希望大家喜欢。
同志们：
今天我们召开一年一度的全市教育系统工作务虚会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会以及省委x届x次全会、市委x届x次党代会精神，按照市委市政府决策部署和全省教育系统工作会议相关要求，进一步统一思想、振奋精神、明确方向，奋力开启x教育现代化新征程。
党的十九届六中全会是在关键历史节点召开的具有重大现实意义和深远历史意义的大会，充分彰显了我们党矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大党的制胜秘诀，全面凝聚了迈向复兴的磅礴力量。回顾百年奋斗历程，坚持开拓创新是最宝贵的经验之一。迈上“双万”新赛道，x教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显，必须以开拓创新破解不平衡不充分问题，打造品质教育，奋力跑出教育加速度，为x实现GDP过万亿后可持续高质量发展、实现千万人口与城市深度融合共生共荣作出新的更大的贡献。
下面，我代表市教育局党委讲五方面意见。
一、坚持思想引领，在提升党建质量上创新突破
“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果，是全党全军全国各族人民共同愿望。在“双万”新赛道上，全市教育系统要将“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，确保始终以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件，作为党委(党组)会议“第一议题”，对标对表，坚决落实“两个维护”十项制度机制和政治要件闭环管理制度。
要加强党对教育工作的全面领导。在中小学校建立党组织领导的校长负责制，健全发挥党组织领导作用的体制机制，健全完善议事决策机制，选优配强党组织书记，推动新建学校机构设置和党组织成立同步谋划、同步落实。推动中小学校党组织全面达标，精心打造学校党建工作示范品牌。推动把党的建设有关内容写入民办学校章程，坚持选派公办学校党员校长后备干部担任民办学校党组织第一书记。大力发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的“双培养”机制。
二、坚持立德树人，在践行科学理念上创新突破
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，我们党“明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我市有各级各类学生x万多人，他们是“双万”城市未来的主人翁，是接好历史接力棒的希望所在。要始终坚持正确的政治方向，抓实思政课建设，配齐配足专职教师，创新课程建设，深入开展社会主义核心价值观教育。坚持科学的教育理念，突出素质教育、因材施教、有教无类，主动变革课堂和考试评价，提供差异化、个性化的教育，不挑生源，推动教育更加公平。
坚持五育并举，落实学生校内校外每天x小时体育活动，开展艺术展演等以美化人，推广劳动周等以劳育人。把“双减”作为“一号工程”，强化学校育人主阵地，持续优化作业设计，加大检查执法力度，规范培训机构行为，做好“营改非”衔接，大幅压减校外培训机构。加大力度推进未来学校建设，不看重学生成绩排名，看重长期教育效果，走一条引领教育改革的新路。着力推进教育评价改革，深化教育督导体制机制改革。
三、坚持扩容提质，在推进优质均衡上创新突破
坚持人民至上，是全会总结的党百年奋斗历史经验之一。近年来，我市持续推动教育规模和质量快速提升，但教育不平衡不充分问题仍然存在，必须始终把人民至上作为根本立场，努力办好人民满意的教育。要大力推进义务教育结构优化，创新公办学校投建模式，引入多元主体合作办学，探索民办学校转型公办新模式，增加公办学位供给。强化规范管理，推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一，建立民办学校基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度。
推动资源共享，实施x(注：城市名简称)式慕课实验基地建设，推进“名校+薄弱学校”方式组建教育集团，发挥品牌龙头学校的辐射带动作用，办好老百姓家门口的每一所学校。努力提高课后服务水平，深入推进“5+2”全覆盖，全面铺开假期托管试点，推动学校改善午休条件，让更多学生平躺午休。建立群众诉求快速响应机制，加大对特殊儿童的关爱，推动镇街设置特教班全覆盖。提升教育服务发展能力，推动高等教育创新发展，深化职业教育产教融合，打造高水平校企合作基地和特色产业学院，建好服务区域主导产业和特色产业的专业群。
四、坚持人才为本，在锻造“名师良师”上创新突破
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，要真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。要始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程来抓，全面深化新时代教师队伍建设改革，坚持师德师风第一标准，实施师德负面清单制度，优化教师荣誉制度，建立健全师德建设长效机制。建立中小学高层次人才专项编制周转池，完善基础教育高层次人才引进政策，不断壮大教育高层次人才队伍。
探索基础教育预核编制等多渠道破解编制制约，实施校长职级制、名校长培养计划，强化市镇校三级教研体系。构建xx教师培训项目矩阵，打造教育领军人才、教育家型教师、卓越教师、未来名校长等培训品牌，努力造就高素质专业化创新型“名师良师”队伍，让教师成为让人羡慕的职业。要加快建立名优教师轮岗制度，鼓励跨校兼课、走教、支教、跟岗等方式促进教师交流。
五、坚持系统推进，在优化育人格局上创新突破
党的十九届六中全会吹响了走好新的赶考之路的集结号。新的赶考之路上，必须强化系统统筹，联通教育系统内外、处理好改革发展稳定的关系、统筹好补短板强弱项。要坚持不懈推进教育系统全面从严治党向纵深发展，加强党风廉政建设，严格落实八项规定。全面依法治教，推进教育行政执法体制改革，严格招生入学纪律，推动教育生态持续向好。
强化部门协同联动，广泛动员社会力量参与，办好各级各类教育基金会，营造全社会尊师重教的良好氛围。筑牢校园安全底线，构建教育安全体系，防范化解风险隐患，切实维护广大师生生命健康安全。积极健全家校社协同育人机制，推动形成政府主导、部门联动、学校推动、家长参与、社会支持的协同育人格局。用伟大建党精神砥砺初心、淬炼灵魂，激励教育系统广大干部教职员工始终忠诚于党的教育事业，奋进新时代、谱写新篇章。
同志们，风劲潮涌正当时，扬帆破浪启新程。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻党的十九届六中全会的各项决策部署，大力弘扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，加快推进教育现代化，写好幸福教育奋进之笔，为争创社会主义现代化先行市贡献教育力量。
教育工作讲话篇2
同志们：
这次会议的主要任务是：全面贯彻党的十九大及中央、省市有关会议精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，总结工作，表彰先进，分析形势，安排部署xx年教育改革创新及党风廉政建设工作。
市委、市政府主要领导高度重视这次会议，会前市长xx同志、分管市长xx同志专门抽时间听取了教育工作汇报，胡市长又对做好今年的教育工作作出了重要指示。刚才，xx同志传达了指示要求，请大家认真学习领会，切实把胡市长的重要指示精神，作为改革创新的航标灯和源动力，贯彻落实到各项工作中去。下面，我讲五点意见：
一、总结工作，认清xx教育改革创新起跑线
xx年，对全市教育系统而言，是极不平凡的一年，是努力奋斗的一年，也是硕果累累的一年。一年来，市委、市政府主要领导对教育工作的重视程度和支持力度都是空前的，年内相继印发了《xx市基础教育提升三年攻坚计划》《关于进一步深化教育改革创新的实施意见》两份具有里程碑意义的重磅文件，市委、市政府主要领导多次调研指导教育工作，xx年教师节庆祝大会也是史上规模最大、规格最高的一次教师节表彰活动，都充分表明了市委、市政府优先发展教育、倾力支持教育、竭力办好教育的决心和魄力；一年来，市委巡察组进驻教育系统，开展了学校后勤管理专项巡察和常规性巡察，为我们筑牢了理想信念“压舱石”，树立了用人导向“风向标”，铲除了失德贪腐“污染源”，扎紧了正风肃纪“铁笼子”，构建了良好政治生态；一年来，教育系统广大干部、教职工以办好人民满意教育为目标，紧紧围绕三年攻坚和改革创新工作要求，坚持目标导向，突出问题导向，守正出新，敢做善成，教育攻坚亮点纷呈，改革创新蹄疾步稳，教育质量稳步提升，全市教育事业发展蓬勃向前。
（一）党建工作开创新局面。
一是党的政治建设持续加强。全市教育系统深刻领会、全面贯彻党的十九大精神，“四个意识、四个自信”进一步增强，聚精会神干事业的精气神更加昂扬，凝心聚力谋发展的正能量更加强劲。
二是党的思想建设持续加强。扎实推进“两学一做”教育活动常态化制度化，坚持用党的最新理论成果武装党员头脑。
三是党的纪律建设持续加强。以“纪律作风建设年”活动为抓手，全面落实党风廉政建设责任制，扎实开展标本兼治以案促改活动，加大对基建工程、招标采购、师德师风等重点领域和关键环节的监督执纪。四是党的制度建设持续加强。以落实巡察整改工作为契机，完善党建制度，努力推进党内政治生活规范化制度化。
（二）教育攻坚取得新进展。
一是三年攻坚高歌猛进。去年2月份以来，在市基础教育提升三年攻坚指挥部领导下，各级各部门持续抓项目、抢进度、强督导、严考核，实现了攻坚首年“开门红”。全市150个中小学、幼儿园建设项目，已建成120个，共增加学位6.1万个。
二是职教园区收官在即。预计今年9月份，xx工商管理学校、xx科技学校及xx幼儿师范学校将实现顺利入驻。
（三）教育改革激发新活力。
一是启动教育改革创新。市委、市政府印发《关于进一步深化教育改革创新的实施意见》，明确深化管理体制、育人方式、激励机制、保障措施四大类36项改革，吹响了教育改革创新的集结号。
二是推进招生制度改革。作为全省两个中考改革试点之一，制定印发《xx市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》，完善初中学业水平考试制度，建立健全学生综合素质评价办法，到xx年初步形成基于“初中学业水平考试成绩+综合素质评价结果”的高中阶段学校考试招生多元录取模式。
三是推进特色学校建设。深入开展“精品学校”创建，计划用三年时间，在全市打造50所“精品学校”，坚持一校一品，向管理要质量，向特色要效益，努力打造学校品牌。
（四）各类教育赢得新发展。
一是学前教育加快普及。继续实施第二期学前教育三年行动计划，新建、改扩建72所幼儿园，城乡公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖面进一步扩大。
二是义务教育均衡发展。“城镇扩容”和“全面改薄”工作位居全省前列，xx区和xx市顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收，启动长葛市、襄城县和魏都区优质均衡县创建工作，指导各县（市、区）编制本地“十四五”农村义务教育学校布局和寄宿制学校建设规划，全力满足适龄人口就学和寄宿需求。
三是高中教育内涵发展。研究制定了《xx市高中阶段教育普及攻坚计划（xx-xx年）》。深入开展高中多样化试点工作，xx高中被省教育厅评估认定为首批xx省普通高中（综合创新类）多样化发展示范校。
四是职业教育特色发展。第三批省级职业教育特色校通过省级验收，成功争取省信息化建设和实训基地建设资金3578万元，制定《xx市中职学校专业发展规划》，全面优化中职学校布局调整。
五是民办教育稳步发展。积极引进社会资金6.9亿元，新建民办学校13所，新增学位1.6万个。
（五）队伍素质得到新提升。
一是深入开展“爱岗兴教正风肃纪”师德师风教育整顿活动，精心组织“师德师风”先进事迹巡回报告7场，评选表彰xx市“最美教师”“德高望重”教师30名。
二是成功颁发xx年市长教育质量奖，共表彰明星学校5所、功勋校长5名、功勋教师9名及教育成果先进单位18个。
三是实施名师培养行动计划，56名教师被推荐为中原名师工作室、省名师或骨干教师培育对象，入选率居全省前列。
四是积极组织开展贫困村教师培训工作。
五是首次实行用人学校直接到全国重点高校考核招聘教师机制，已签约50余人。
六是启动实施首轮全市中小学教师专业知识考试，2370名教师参加考试。
（六）教育公平获得新成效。
xx年，全市公共财政预算教育支出56.87亿元，比xx年增长3.6%；落实城乡义务教育保障机制资金4.9亿元；全市适龄学生受国家和省、市政策性资助达11万人次，资金7635万元，学前教育到高等教育资助政策实现全覆盖；全力做好进城务工人员随迁子女义务教育就学工作，接收率100%。
xx年，我市三年攻坚、“全面改薄”、“城镇扩容”等工作，受到上级领导充分肯定。5月10日，省政府召开基础教育重点工作推进会，xx市作为唯一的典型代表在大会上发言。10月25日，全省教育脱贫攻坚暨基础教育公平建设工作推进会上，我市就教育攻坚工作在大会上经验交流。xx年全省教育工作会议上，我市作为地市级代表第一个在大会上作典型发言。中国教育电视台、《中国教育报》、省市级媒体多次深入报道我市教育改革发展重大举措，《教育时报》组织教改成果采访团到我市集中采访报道三年攻坚工作，在全省、全国均引起了较强烈反响。全市教育系统各级党员干部齐心协力，保持了教育系统安全稳定和谐的良好局面。这些成绩的取得，得益于市委、市政府的正确领导和高度重视，得益于各级各部门的鼎力支持，得益于广大教育工作者的不懈努力和无私奉献。在此，我代表市教育局党组向关心支持教育事业发展的各级党委政府、各有关部门和社会各界表示衷心的感谢！向为我市教育事业发展付出辛勤努力的广大教育工作者致以崇高的敬意！
二、审时度势，找准xx教育改革创新着力点
当前，教育的内外环境、供求关系、资源条件、评价标准都已发生了重要而深刻的变化，我们必须牢固树立“大教育观”，观大势、谋大局、为大事，以新的使命、新的定位审视教育，以新的实践、新的姿态发展教育。
从党和国家的大政方针看
党的十九大报告将“优先发展教育事业”摆在民生之首，强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，进一步凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，充分说明了教育是“人民日益增长的美好生活需要”的重要组成部分。习近平总书记还指出：“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”。从中，我们能够强烈感受到：教育事业发展的新时代、新机遇已经扑面而来。这就要求我们，要把教育发展放在中华民族伟大复兴进程中寻找着眼点，放在经济社会发展的大势中寻找支撑点，放在新时代中国特色社会主义伟大事业中寻找立足点，放在人民日益增长的美好生活需要中寻找着力点，推动xx教育改革发展进入新时代。
从xx经济社会发展形势看
在春节过后的第一次全市领导干部会议上，市长胡五岳代表市委、市政府明确提出了xx年全市主要工作思路和重点，发出了在推进郑许一体化、打好三大攻坚战、加快产业转型升级、抓好百城建设提质工程、实施乡村振兴战略五大方面下功夫，实现xx经济社会高质量发展的“动员令”。其中郑许一体化、百城建设提质工程和乡村振兴战略等重大决策，都与教育有着千丝万缕的联系，都对教育工作提出了新的更高要求。市委、市政府已将“上学难”列为xx年需要破解的五大难题之一，这无疑给教育工作提出了新的挑战。对今时今日的xx而言，教育事业不仅仅是民生事业的重中之重，也是建设美好新xx的最基础的、最可持续的支撑，没有优质的教育，没有优秀的人才，一切都是空谈。对xx教育人来说，随着全市人民对xx良好发展预期的大幅提升，对xx教育发展的预期也必将水涨船高，对“更好的教育”也必将有更高的期盼，这不仅给xx教育带来了新挑战，更是发展的新机遇，我们要借机深化改革，大胆创新，补齐短板，集聚优势，推动xx教育弯道超车、强势崛起。
从xx教育的发展现状和趋势看
经过多年的努力和深厚的积淀，当前xx教育事业发展态势良好，前景一片光明，令许多兄弟地市羡慕不已。这为我们实现更高层次定位、更可持续发展奠定了坚实的基础。然而，与xx在全省第一方阵的经济地位相比，与市委、市政府赋予我们的重大使命相比，与全省全国教育工作先进城市相比，与全市人民的期盼和社会各界的预期相比，我们的工作还有许多不足和不尽如人意的地方，比如，教育体制机制还不是很顺畅，学校办学活力不足；教育治理体系和治理能力还不能完全适应教育改革发展的要求；学校标准化建设程度还不高，农村寄宿制学校还不能满足要求；依法治教、依法治校工作任务仍然十分艰巨；中小学课外负担重，校外培训机构治理难度大，仍然是十分突出的问题，办学行为亟待规范；教育系统党的建设需要全面加强，干部队伍专业素质有待进一步提升，师德师风建设还有待进一步加强，行风建设的任务还十分严峻；尤其是教育资源不足、优质资源不均、教育质量不优等“发展不平衡不充分”的问题仍然比较突出，还没有取得较为理想的效果。在今后的发展道路上，学位紧缺、机制不活、质量不优依然是面临的最大挑战，同时还会面临一系列新的困难与挑战。
找准问题、正视差距，是为了保持清醒、加压奋进；分析形势、认清机遇，是为了坚定信心、开创未来。面对中华民族伟大复兴教育先行的重大使命，面对创办全省一流教育、打造中原教育强市的重大使命，面对实施基础教育提升三年攻坚的重大使命，面对进一步深化教育改革创新的重大使命，我们要始终保持不忘初心的情怀，始终抱定不辱使命的决心，在改革创新破解教育发展难题的生动实践中展现大格局、大视野，在改革创新打造教育强市的伟大征程中实现大担当、大作为。
三、拉高标杆，明确xx教育改革创新任务书
xx年是贯彻党的二十大精神的召开之年，是改革开放43周年，是全市教育系统深入推进三年攻坚、全面启动教育改革创新的进取之年。
教育工作的总体思路是
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和教育方针，按照高质量发展根本要求，认真落实省委、市委和上级教育行政部门的决策部署，以办好人民满意教育、打造教育强市为目标，以“教育改革创新年”为载体，以破解“上学难”问题为突破口，大力实施“三年攻坚、改革创新、质量创优、强师强教”四大工程，深化教育改革，优化教育结构，提升教育质量，促进教育公平，着力解决好教育发展不平衡不充分的问题，更好满足全市人民日益增长的享有更高质量更加公平教育的需求，进一步提升教育服务全市经济社会发展的能力和水平。
今年的具体工作，市教育局已印发了《工作要点》。这里，我就xx年的重点工作强调以下几点：
（一）高标准推进基础教育提升攻坚工程
一要超常规推进攻坚项目。坚持xx、xx两年项目“同步谋划、分步实施”的原则，计划投资62亿元，建设100所中小学、50所幼儿园。xx年的90个项目，要在今年6月底前全部开工，其中30%的项目要在秋季开学投入使用；xx年的项目，今年9月底前要全部开工；xx年续建项目必须在今年秋季形成学位，所有新建项目要在明年秋季开学投入使用，真正实现学位扩充。
二要一体化推动均衡发展。以三年攻坚和人居环境奖创建为契机，加快实施义务教育城乡一体化改革。在市、县城区，要以提质扩容为主，在乡镇和农村要以优化布局和建设寄宿制学校为主，这个重点有所不同。解决“上学难”问题，在一般硬件建设上，通过实施三年攻坚，市、县两级城区学位将实现历史性跨越，在一定时期内，城区学位不足的问题，将会从根本上得到解决，或者是极大改善。但是广大农村地区寄宿学位不足，“上学远”、“上学难”、“接送难”的问题解决不到位，优质教育资源不能均衡配置，学生无序流动的情况就不能从根本上得到解决，就很难实现城乡统筹和义务教育均衡，农村地区的寄宿制学校和教育均衡解决不到位，城区“大班额”问题不仅不能得到化解，而且会形成恶性循环。县级教育主管部门要保持清醒头脑，牢固树立“城区抓扩容提质，农村抓调优布局，增加寄宿学位和配置优质资源”的工作思路。今年安排的100所农村寄宿制学校建设任务，已列入今年市委、市政府十件民生实事，各地一定要高度重视，谋划好项目学校，确保圆满完成任务；持续加大“全面改薄”工作力度，继续保持全省领先位次，打好“全面改薄”五年规划收官之战。
三要抢先机跨向优质均衡。按照市委、市政府决策部署，xx年我市要在全省率先推进教育优质均衡创建工作。各县（市、区）要严阵以待、全力以赴、志在必得。鄢陵县要确保今年一次性通过基本均衡县国家验收。襄城县、长葛市和魏都区要率先启动义务教育优质均衡创建工作。与此同时，各地要按照基础教育提升三年攻坚计划要求，加紧实施学前教育普及、民办教育创新和普通高中内涵提升工程。
（二）大力度推进教育改革创新工程
一要凝聚改革共识。习近平总书记在xx年新年贺词中强调：“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底”。“将改革进行到底”已成为新时代的主旋律、最强音。今年中央和省委已经决定召开全国教育大会和全省教育大会，这是一个具有重要里程碑意义的大事，这个会议将是中央和国务院层面推进新时代教育发展改革背景下召开的一次重要会议，将会出台一系列的重大利好方案，市委、市政府也已经做了安排，提前谋划筹备召开xx教育大会。这是继去年2月份，市委、市政府出台关于基础教育提升三年攻坚“1+6”系列重要文件，11月份出台关于教育改革创新实施意见之后，今年将乘借全国、全省教育大会的东风，进一步营造xx良好教育发展环境的重点举措。全市教育系统一定要把思想和行动统一到市委、市政府关于进一步深化教育改革创新的英明决策上来，增强敢改的勇气，提升善改的智慧，抓住先改的机遇，确保实改的成效。教育系统各级领导班子和党员领导干部，既要当好改革的“操盘手”，又要成为创新的“领航员”，秉承“发展出题目、改革做文章”的思想方法，全身心研究、谋划、推进、落实改革创新，真正以改革推动工作、撬动发展，将创新融入教育工作各个领域、各个环节，确保《实施意见》在全市教育系统落地生根、开花结果。
二要明确改革任务。管理体制改革方面，要着力健全管办评分离机制，进一步理顺政府、学校、社会之间的关系，逐步形成政府依法管理、学校自主办学、社会参与评价监督的教育公共治理新格局。xx年秋季开学前，将完成配强教育科研力量、引进国内外高层次研究团队、委托第三方对教育发展及学校办学水平等进行系统评价和满意度测评等工作，全市各级各类学校要制订完善符合现代学校制度和自身发展实际的学校章程，并纳入督导考评体系；办学模式改革方面，要巩固提升、拓展创新集团化办学工作，妥善解决改革进程中存在的遗留问题和次生问题，遵循“政府主导、统筹规划、以城带乡、以强带弱、互补共进”的原则，推动实现“名校集团化”向“集团化名校”的转型，积极探索大学区制、委托管理、学校联盟、发展共同体等创新模式，加速扩大优质教育资源覆盖面，促进区域、城乡、校际教育优质均衡。xx年每个县（市、区）要组建3-5个教育集团或教育共同体、学校联盟，年底市教育局将统一组织考核排名。近年来，全市在集团化办学改革上做了许多探索和尝试，也取得了可喜成绩。下一步，我们要在集团化办学的深度融合上发力，必须坚定不移的走下去。市委、市政府讲到的破解“上学难”的问题，通过三年攻坚可以解决硬件的问题，如何快速扩充优质资源，集团化办学将是被多地实践所证明的一条最为便捷的途径。在这个问题上，可能会涉及到一些领导干部利益调整，我们必须要站在全市教育发展的大局上，进一步统一思想。在这里，我们要再次重申，下一步要坚定不移推进集团化办学；名师名校引进方面，制订出台《xx市高层次教育人才引进办法（暂行）》，设立“高层次教育人才引进基金”，引进2-3个国内外名校及名校长、名师团队，来许合作办校、参与教学及管理工作。支持各级各类学校与国内外名校进行跨区域、跨层级深度合作，打造3-5所个性突出、特色鲜明的优质品牌学校。落实国家和省关于学校标准化建设的有关要求，加快推进城乡学校标准化建设，xx年全市新建改建学校必须按标准化学校要求一次性达标；中职教育改革方面，要坚持就业导向，制订出台《xx市现代职业教育专业发展规划》，打造培育彰显地方优势的示范专业和特色专业。要推进校企、产教深度融合，建立教育与产业对话协作机制，搭建对话协作平台，促进职业教育与产业深度融合。要制定我市职业教育校企合作的相关政策措施，积极推行校企联合招生、联合培养。要强化实习实训教学，引导扶持企业与职业学校联合开展现代学徒制培养，改善实习实训条件，完善学生实习制度，提高学生实践操作能力。成立xx市职业教育联盟，各中职学校要积极开展课堂教学改革；民办教育改革方面，要加大政策扶持力度，吸引社会力量和民间资本投资兴办教育。要着力解决民办学校教师发展、评优评先、项目申报等实际问题，逐步实现公办、民办学校之间“职称互认”“师资互通”。要持续做大做强本土民办学校品牌，增强民办教育影响力与竞争力，发挥民办教育的“冲击波”作用和“鲶鱼效应”，形成公办学校和民办学校良性竞争、齐头并进的良好态势。要健全联合执法机制，xx年将对各县（市、区）建立“校外教育培训机构”工作联席会议制度、规范各类校外培训机构管理情况，进行一次专项督导。近期，教育部、民政部、人社部等四部委出台了关于规范校外培训机构的相关管理规定，重点是在有安全隐患、无照办班、应试倾向突出、超纲教学方面等方面进行综合施策。在这方面，我们今年要跨出一大步，按照分三步走的规定要求，我们已经做了部署安排，分管领导和相关科室正在着手制订相关治理的实施方案，近期将会同宣传部门就如何引导家长理性对待校外培训，如何对安全隐患大、无证经营、收费奇高的培训机构释放强烈的治理信号做出安排。今年开学之后，要在第一时间按照教育部的规定，对全市中小学生参与校外培训情况进行排查摸底，为我们出台文件打好基础；创新课后服务管理方面，将在总结毓秀路小学试点经验的基础上，于今年春季开学后在市直学校先行推广实行弹性离校时间，秋季开学后在全市铺开。对参与课后服务的教师，将通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式给予补助。要创新校车管理服务模式，年内将出台校车管理办法，建立全市统一的校车数字化管理平台和运行监管网络，解决城乡偏远地区学生接送问题。各县（市、区）要根据全市统一部署，做好总体谋划，政策制订，落实推进工作。
三要强化改革保障。要加强党对教育工作尤其是教育改革的领导，健全以市委深改组为“总指挥部”，以市委教育工委为“前沿指挥部”，以市教育局为“参谋部”和“后勤部”的组织领导体系，统筹谋划、指导协调、定期研究、督促落实，调度重大改革事项和改革中出现的重大问题；要健全完善中小学校党建工作管理体制，设立教育系统党建工作领导小组，组织具有丰富党务工作经验的同志建立三个党建工作指导组，指导全市各级各类学校以党建引领学校教育教学及改革创新工作顺利实施；要强化针对学校教育教学及管理工作的专项督导，组织具有丰富教学及管理经验的同志分学段成立三个督导组，主要负责督教学、督管理、督质量，分三个学段对县（市、区）和市直学校，就教学管理、教学质量、教育政策的落实情况开展综合督导。各级教育督导部门则更应该把工作重点转向督政；要加快筹建xx市教育科学研究院，并依托教科院组建市本级教育智库，举办高端教育论坛，开展高层次课题研究，为我市教育顶层设计和科学决策提供参考；要进一步完善教育学会的职能，上半年市、县两级教育部门要筹备成立涵盖幼儿园、小学、初中、高中和中职学校的分会或专业委员会，明确不同学段的牵头学校和领衔校长，立足本学段开展工作交流、学术研讨、联赛联考、协作攻关等专题活动；近期，要建立完善与三年攻坚、改革创新相配套的目标责任体系和考评体系，与局机关各科室、各县（市、区）教育局及市属各学校签订教学管理、质量管理、安全管理目标责任书，实行严格的目标考核及奖惩制度。
四要传导改革压力。对改革开放40周年最好的纪念就是在改革创新上有新作为。敢不敢改、能不能改、善不善改，既反映了能力水平，也反映了忠诚担当。全市教育系统要以更加积极有为、敢为人先的精神状态推进教育改革，使各项教育改革措施既有顶层设计，又能基层落地。改革越进入深水区，越要彻底扫除形式主义、官僚主义，要用务实担当、真抓实干的作风，将改革任务细化到人、具体到事，广泛释放信号，层层传导压力，力求各项改革取得突破、取得实效。
（三）全方位推进教育质量创优工程
一要强化全员质量创优的意识。教育质量是决定一所学校兴衰荣辱的生命线，是党委政府和人民群众评判教育的硬指标。教育系统各级领导干部和全体教职员工必须牢固树立“提高质量、人人有责”的意识，旗帜鲜明、理直气壮、众志成城抓质量，建立全员质量管理目标责任体系，把提高教育教学质量、培养全面发展的合格人才，作为一切工作的出发点和落脚点，向管理要质量、向科研要质量、向课堂要质量，形成人人重视质量、人人追求质量、人人提高质量的有效机制和浓厚氛围，坚决打赢全市教育质量创优的攻坚战。
二要构建全面质量管理体系。我们追求的教育质量，不仅仅是市属学校教育教学质量的提升，而是全市各级各类学校教育教学质量的整体提升，不仅仅是某个学段、某个学科教学质量的提升，而是全学段、全学科的高质量和优质化，是学业成绩、实践能力、创新精神和德智体美劳各项指标的综合提升，是核心素养的全面提升。全面提升教育质量，我们必须打好“三张牌”：一要打好“改革牌”，要深入研究、全面对接新中考、新高考制度，全市各高中要准确把握不分文理、选课走班、外语多考等政策调整，加大“人、财、物、智”的保障力度，提前做好课程体系、应考能力等方面的研究和改革，为新一轮的高考改革做好充分的准备。各初中要认真研究我市高中阶段学校考试招生制度改革试点工作方案，主动适应“学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中阶段学校考试招生新模式；各学段要深入推进课程改革，强化课改顶层设计和宏观指导，加大先进教学模式引入及区域整体推进力度，形成xx特色的教育模式。完善课程体系，将综合实践活动和校外劳动、研学旅行等课程纳入教育教学计划，建立与学生核心素养培育相配套的国家、地方和校本课程体系。切实改进和创新学校体育、美育、劳动、心理、安全和国防教育。二要打好“创新牌”，要创新德育工作方式，构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，实施“四明八行”德育提升工程，打造我市德育品牌。要创新家校合作模式，加强对家庭教育的指导，着力解决学校减负、校外增负问题。优化现代家校合作方式，各级各类学校都要成立家长理事会和家校合作委员会，搭建网络互动平台，形成家校共育合力。要创新课堂教学模式，坚持学思结合、知行合一、因材施教，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，推广以学生为中心的教学方法，提高课堂效率，打造高效课堂。要加强学法研究，推广自主、合作、探究的学习方法，提高学习效率。要大力实施“互联网+”教育，强力推进智慧校园、智慧课堂建设和创客教育，以网络学习空间“人人通”为抓手，推进信息技术与学科融合，快速提升全市教育现代化水平。三要打好“协同牌”，市本级和各县（市、区）要依托教育学会，尽快成立各学段专业委员会，要依托各学段专业委员会开展多形式的大交流、大研讨、大协作，组成多个提高学校管理水平、提升教育教学质量的“航母编队”，形成若干个合作共赢、协同创新的“特战分队”，定期组织学科竞赛和丰富多彩的教学竞赛活动，使市域内优秀学校和校长充分发挥示范引领、辐射带动作用。市实验小学和市一中要敢于引领全市小学和初中阶段教育，希望xx高中也要敢于成为高中阶段教育的领头羊。鼓励县域、校际之间开展良性竞争，形成比学赶超、蒸蒸日上的良好局面。
三要完善教育质量考评机制。要围绕提升质量，合理配置教育各方面资源，对不利于质量进步的勇于“断舍离”，把有限的教育资源切实用在刀刃上。加快建立健全科学合理有效的教育质量评价体系和人才选拔考评体系。既要有系统内部、学校内部评价，又要吸纳社会参与；既要考虑基础条件，又要体现进步程度。在信息时代，尤其要注重用好互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术手段，推动教育质量变革，提高教育质量监测评价和结果运用的科学性和有效性。
（四）多层次推进强师强教工程
一要加强师德师风建设。要坚持两手抓，一手抓正面激励，一手抓反面典型，划清“刚性红线”和“柔性绿线”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。持续开展师德建设论坛、师德标兵巡回报告等活动，落实胡市长关于“在全社会重提师道尊严，厚植尊师文化，弘扬尊师传统，营造尊师氛围，持续提升教师获得感、幸福感和荣誉感”的指示要求。注重加强师德师风监察监督，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，签订师德承诺书，在教师资格认定、录用、聘任、职务晋升、年度考核、评优评先、定期注册等教师管理的各个环节，严格落实“师德一票否决制”。针对个别教师校内不讲校外讲，课上不讲课下讲，诱导学生参与各种培训班、补习班的行为，一经发现严肃处理，这将成为一条“高压线”。
二要提升教师专业素质。教育要实现高质量发展，关键还是靠教师。没有一支善于改革创新的优秀校长团队，没有一支精于教学研究的优秀教师团队，办好人民满意的教育将难以实现。要深入剖析教师参与培训动力不足的原因，切实抓好教师培训顶层设计，建立教师常态化培训机制，实施名师、名校长培养工程，加快培养卓越校长、卓越教师。在校长业务能力提升上，要加大培训力度，提升校长办学治校能力，市、县两级要集中举办卓越校长培训班，采取高校深造、名师带徒、挂职学习等方式，培养一批具备先进教育理念、视野开阔、管理水平高的优秀校长；在教师业务能力提升上，坚持优师优教，从xx年起，要全面启动中小学教师专业知识考试，实现三年全覆盖。今年将组织市直学校全体教师、市域范围内有职称晋升计划的教师、随机抽取某个县（市、区）城区教师，随机抽取每个县（市、区）2-3个乡镇学校教师、随机抽取若干学科全体教师参加考试，要保证每年有三分之一以上的教师参加考试，这是基于去年初步尝试教师比优考试之后，市委、市政府提出的明确要求。考试结果将与评先评优、职称评审、职务晋升等挂钩，考试不合格的教师进行待岗培训，仍不达标的要退出教师岗位，要进一步完善全员业务考核、岗位练兵、技能比武常态化机制。
三要深化教师队伍管理。要积极稳妥推进校长职级制改革，严格落实校长任期制和任期目标责任制，完善校长任期和年度目标任务督导考评机制，在一定范围内公示考核和考评结果，实行校长队伍优胜劣汰，加快推进干部队伍年轻化，开展校长组阁制试点工作，今年要在市二高、市六中先行先试校长组阁制，不断扩大校长办学自主权，促进校长由“行政化思维”向“专业化素养”的实质性转变，真正建构起教育家办学的学校治理体系。要全面落实中小学教师编制全市统筹和“县管校聘”改革政策，使中小学教师由“学校人”成为“系统人”，促进区域内师资均衡配置、教师合理流动。要进一步完善教师考核招聘办法，提前制定招聘计划，探索实行“城市特岗教师计划”，逐步形成教师考核招聘和公开招聘相结合的长效机制。要加强教师聘后管理，坚持严把进口，畅通出口，根据学校年度考评、学生和家长测评结果，建立能上能下的教师聘后管理制度，实行以岗定酬、末位淘汰。探索实行教师全员聘用制，打破教师专业技术职务聘任终身制，解决个别高级职称教师消极怠工，校级领导干部不愿担课等问题，xx年要启动“评聘分离”试点工作。
四要提高教师待遇保障。在全市财政支出十分严峻的情况下，市委、市政府拿出5000万元用于对教师的奖励激励，足见对教育事业的高度重视。要根据师德表现、教学业绩、社会满意度测评等综合评价结果，按照“多劳多得、优绩优酬、拉大差距”的分配原则，加大对教师、班主任奖励激励力度。市直各学校要制定出台激励资金具体分配方案，确保xx年教师奖励激励资金落到实处。各县（市、区）要积极做好汇报，争取当地政府支持，并结合本地实际，参照制定相应的教师奖励激励办法。特别是要落实好“乡村教师支持计划”，在培训、职称评聘、表彰奖励等方面向乡村教师倾斜，切实为乡村学校引来并留住好老师。建立教师荣誉制度，健全以“市长教育金奖”为引领的教师荣誉体系，充分体现对知识和创造的尊重，真正让教师成为令人羡慕的职业。
四、履职尽责，打造xx教育改革创新护航舰
今天会议的一个重要内容是，认真贯彻落实十九届中央纪委六次全会和十届省纪委三次全会、七届市纪委三次全会精神，安排部署全市教育系统落实全面从严治党主体责任、深化党风廉政建设工作。刚才，文敏同志作了工作报告，对全市教育系统党风廉政建设工作进行了总结和部署，提出了具体的要求和工作任务，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我强调三点：
（一）传导压力，推进全面从严治党向纵深发展
落实全面从严治党主体责任，核心在领导班子、关键在党组织书记、重点在班子成员。xx年是教育部确定的党建质量年，教育系统各级党组织要结合十九大精神的贯彻落实和党建质量年的相关要求，牢牢抓住主体责任这个“牛鼻子”，进一步完善“四项机制”，突出抓好联系点工作，持续落实党建“四大工程”，强化基层党组织建设，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要深入开展中小学校党建工作示范学校创建活动。以设岗定责和党建项目建设为载体，充分发挥党员先锋模范作用。各级教育行政部门和各个学校的党组织书记要履行第一责任人责任，管好自己、抓好班子、带好队伍，行政负责人要落实党政同责，班子其他成员要落实一岗双责，使责任一级一级扛起来、压力一层一层传下去，做到管人、做事、治党相结合，真正把全面从严治党的主体责任扛在肩上、抓在手上、落实到行动上。
从市委对教育系统两次巡察和违规违纪案件情况看，我们在落实“两个责任”、落实八项规定、加强学校管理、干部队伍建设等方面还存在诸多问题。在xx年全市“懒政怠政为官不为问责年活动”评责工作中，市教育局在全市11个参评单位排名倒数第一；在xx年xx市“放管服”改革工作推进落实情况及群众满意度问卷调查活动中，市教育局在全市45个评议单位调查排名连续两个月倒数。这些问题和现象充分暴露出教育系统各级党员干部在服务大局、服务群众上还有很大差距，需要我们直面问题、深刻反思、敢于担当、主动作为。当前乃至今后相当长一个时期内，教育系统各级党组织的一个重要任务就是要落实市委巡察组的整改要求，以巡察整改为契机，强化巡察成果运用，充分发挥巡察“利剑”作用，切实增强全面从严治党的责任感、使命感，把巡察结果与落实全面从严治党、深化教育改革、提高教育质量、做好服务引领融为一体，严格执行整改方案、细化整改措施，有计划、有步骤地抓好落实。市教育局党组既要抓好局党组整改任务，还要抓好其他被巡察学校的整改，要承担起包括几个县级单位学校党建管理和队伍管理的职责。
（二）严格执纪，推动党风廉政建设落地生根
党中央颁布实施《中国共产党问责条例》，就是要规范和强化党的问责工作，释放了让失责必问、问责必严成为常态的强烈政治信号。各级党组织要把学习贯彻十九大、中纪委全会精神作为重要政治任务，深化《条例》《规定》的学习贯彻，进一步增强“四个意识”，切实把纪律和规矩挺在前面。要运用教育系统典型案例，深入推进以案促改，编印以案示警手册，用身边事教育身边人。各级党组织要聚焦六大纪律，用好“四种形态”，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，牢固筑起拒腐防变的第一道防线。发挥纪检监察派驻机构作用，有效运用监督执纪“四种形态”，加大对违规违纪案件的查处，为教育系统全面从严治党提供坚强保障。
（三）抓细抓常，深入推进作风建设常态化
党的十九大之后，中央政治局及时召开会议审议贯彻落实中央八项规定的实施细则，习近平总书记在中办调研室呈报的调研报告上作出重要批示，接着在中纪委二次全会上强调“中央八项规定不是只管5年、10年，而是要长期坚持”，充分表明了作风建设永远在路上、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。当前，全市教育系统的“四风”问题虽然面上有所收敛，但一些深层次问题仍未得到根本解决，仍存在落实中央八项规定精神不到位的问题。各级党组织要保持清醒头脑，要认识到问题的严重性和查究之下问责的严肃性，把加强思想建设放在首位，增强党的意识、党员意识和宗旨意识，保持坚强政治定力。要打好落实中央八项规定实施细则精神的攻坚战、持久战，把纠正“四风”往深里抓、实里做，严防“四风”反弹、死灰复燃。
五、狠抓落实，启动xx教育改革创新加速器
同志们，今年的工作思路已经明确，任务十分艰巨。能否完成预期目标任务，关键在抓落实。全市教育系统要高度重视、恪尽职守，以愚公移山的精神和毅力，认真抓好各项教育改革任务的落地生根，确保各项举措、目标、任务落到实处、见到实效、收到“干货”。
一要全力以赴抓落实。
教育系统各级领导干部要拿出攻坚拔寨应有的精气神，摆出决战决胜应有的姿态，把全部心思和精力投入到推动教育改革发展的进程中，以工作的力度换取发展的进度，以行动的频率争取最大的效率，定下来的事情都要一抓到底。要把学习贯彻党的十九大精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务和贯穿各项工作的主题，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，切实把党的十九大精神学习贯彻过程转化为加强党的领导、凝聚共识合力的过程，转化为加强队伍建设、提升干事创业能力的过程，转化为指导实践、促进工作的过程，牢固树立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的新干之风，确保各项工作高标准推进、高质量完成。
二要追求卓越抓落实。
事业要实现赶超，工作就必须卓越。我们要经常考虑到年终考核完成情况，考虑到一些不可预见的因素，在年初制定目标任务时，可能定的不够高、不够具体，但实际工作中必须要有“跳起来摘桃子”的主动意识，必须要追求卓越，追求高标准，追求最好结果。近年来，从中央到地方，一系列推进教育改革发展的政策和意见相继出台，今年中央还要召开全国教育大会，出台《中国教育现代化2035》方案。对此，我们要认真学习研究，结合自身实际，进一步明确努力方向和工作重点，致力在三年攻坚中追求卓越，在改革创新中追求卓越，在质量创优中追求卓越，在强师强教中追求卓越，在推进优质均衡和教育现代化中追求卓越，在市域教育整体发展中追求卓越。
三要遵循规律抓落实。
把握和运用规律，提高驾驭工作的本领，特别是领导干部的必修课。必须树立新发展理念，紧跟时代潮流，尊重客观规律，转变思维方式，创新工作方法，牵住“牛鼻子”，把工作干到点子上，以关键环节突破带动整体推进，收到事半功倍的效果。当前，xx教育改革发展各项任务非常繁重，在推进过程中难免会遇到这样那样的新情况、新问题，必须扑下身子、沉到一线，带着问题、带着责任，深入研究我市教育发展有哪些突出难题需要着力破解，有哪些有效措施可以充分利用，做到对全市教育改革发展情况了然于胸，对存在的问题和困难心中有数、对解决问题的办法信手拈来，使改革思路和举措更好地体现教育发展规律，积极回应群众关切。
四要强化服务抓落实。
今天在座的校长和教师都是我们的服务对象。全市教育行政部门各级领导干部要牢固树立“局长围着校长转，校长围着老师转，老师围着学生转”的“三转”服务理念，以学生满意、家长满意、教师满意为工作标准，找准努力方向和内容，谋划有效载体和活动。市、县两级教育行政部门要切实转换角色，致力于服务教育教学，致力于服务学校管理，致力于服务安全保障，实现从管理监督到指导服务的转型，在服务中促进教育发展、学校办学和学生成长。
五要夯实责任抓落实。
要细化责任。一年来我们工作中最大的教训，就是明责追责不足。因此，新的一年，要把明确工作责任，强化责任督导，作为有效抓手。要敢于担当。市、县两级教育行政部门班子成员要勇担教育发展全局和分管工作责任，各级校级领导干部要在勇创一流中走在前列。今年，将要推出的校长管理体制改革，包括校长职级制、校长目标责任制、校长组阁制以及校级班子结构优化等一系列改革，市直学校都要先行先试。近期，市直学校还将要通过公选的形式，选拔一批优秀的年轻校长。原则上，新提名的中小学校校长，一般在45岁以下，要有40岁左右和35岁左右的干部充实到校级领导班子中去。要坚持示范带动，尤其是市、县两级教育行政部门的领导班子及成员要在改革中担当推动者，传播正能量，接受大家的评判和监督。
同志们，盛世宏图催人进，筑梦教育正当时。新时代xx教育发展的大幕已拉开，蓝图已描绘，路径已明确，征程已开启。让我们在市委、市政府的坚强领导下，更加主动地适应教育发展新形势、新常态，更加积极地探索教育改革新机制、新方法，在决胜教育三年攻坚、改革创新、质量创优、强师强教的征程中，解放思想，开拓进取，凝心聚力，攻坚克难，努力办好更加公平、更高质量、师生幸福、人民满意的教育，为xx教育早日跨入全省第一方阵而努力奋斗！
教育工作讲话篇3
同志们：
我们要全面落实中央关于主题教育的目标要求，推动中央决策部署不折不扣落到实处。一要深刻领会开展主题教育的重大意义，切实增强抓好主题教育的责任感和使命感。开展主题教育，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，对我们党统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。作为政策性金融机构，中国信保要提高政治站位，强化使命担当，始终保持不畏难不懈怠的劲头，积极融入国家战略，主动适应新时代新任务新要求，更好履行政策性职能，服务新一轮高水平对外开放。二要准确把握主题教育的目标要求，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，将“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，与中国信保的职责使命、干部队伍的思想工作实际结合起来，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，高质量谋划推进主题教育各项工作。三要加强组织领导，压实领导责任，做好督促指导和宣传引导工作，坚决防止形式主义。要坚持两手抓两促进，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推进深化改革、完成各项重点工作任务结合起来，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，为中国信保深化改革、实现高质量发展提供强大动力。
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重要部署。中国信保要在五个方面抓好落实。一要聚焦根本任务抓好落实。要推动党员干部在学习贯彻上取得新进步、达到新高度。二要把握“十二字”总要求抓好落实。要推动各级党组织牢牢把握主题教育总要求，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命，紧紧围绕履行党中央赋予的职责任务找差距、抓落实，为做好当前改革发展稳定各项工作、完成本单位中心任务提供强大动力。三要紧扣“五句话”目标抓好落实。主题教育要达到预期目标，关键要在解决突出问题上求实效。要着力解决领导班子和党员干部政治、思想、作风等方面的突出问题，着力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，特别是要抓好中央部署和本系统确定的专项整治任务。四要坚持四个“贯穿始终”抓好落实。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育始终。一方面，把每一项基本要求做扎实、做到位，确保不走形、不变样；另一方面，准确把握其内在联系，把学和做结合起来、把查和改贯通起来，使之相辅相成、相互促进，有机衔接、一体落实。五要力戒形式主义抓好落实。要认真落实力戒形式主义的措施要求，改进主题教育推进方式，减少繁文缛节，减轻基层负担，以好的作风确保主题教育取得好的效果。
各单位要及时传达学习会议精神，迅速把党员干部的思想和行动统一到中央精神和中国信保党委部署要求上来。要及时研究制定本单位具体工作计划，抓紧组建领导和工作机构，确保主题教育开好头、起好步。要切实加强组织领导和工作统筹，以开展主题教育为契机和有力抓手，推动中国信保深化改革、实现高质量发展。
教育工作讲话篇4
要真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。下面是众鑫文档网小编给大家带来的全市教育系统2022年工作务虚会议讲话报告，希望大家喜欢。
同志们：
今天我们召开一年一度的全市教育系统工作务虚会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会以及省委×届×次全会、市委×届×次党代会精神，按照市委市政府决策部署和全省教育系统工作会议相关要求，进一步统一思想、振奋精神、明确方向，奋力开启×教育现代化新征程。
党的十九届六中全会是在关键历史节点召开的具有重大现实意义和深远历史意义的大会，充分彰显了我们党矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大党的制胜秘诀，全面凝聚了迈向复兴的磅礴力量。回顾百年奋斗历程，坚持开拓创新是最宝贵的经验之一。迈上“双万”新赛道，xx教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显，必须以开拓创新破解不平衡不充分问题，打造品质教育，奋力跑出教育加速度，为xx实现GDP过万亿后可持续高质量发展、实现千万人口与城市深度融合共生共荣作出新的更大的贡献。
下面，我代表市教育局党委讲五方面意见。
一、坚持思想引领，在提升党建质量上创新突破。
“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果，是全党全军全国各族人民共同愿望。在“双万”新赛道上，全市教育系统要将“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，确保始终以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件，作为党委(党组)会议“第一议题”，对标对表，坚决落实“两个维护”十项制度机制和政治要件闭环管理制度。要加强党对教育工作的全面领导。在中小学校建立党组织领导的校长负责制，健全发挥党组织领导作用的体制机制，健全完善议事决策机制，选优配强党组织书记，推动新建学校机构设置和党组织成立同步谋划、同步落实。推动中小学校党组织全面达标，精心打造学校党建工作示范品牌。推动把党的建设有关内容写入民办学校章程，坚持选派公办学校党员校长后备干部担任民办学校党组织第一书记。大力发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的“双培养”机制。
二、坚持立德树人，在践行科学理念上创新突破。
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，我们党“明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我市有各级各类学生xxx万多人，他们是“双万”城市未来的主人翁，是接好历史接力棒的希望所在。要始终坚持正确的政治方向，抓实思政课建设，配齐配足专职教师，创新课程建设，深入开展社会主义核心价值观教育。坚持科学的教育理念，突出素质教育、因材施教、有教无类，主动变革课堂和考试评价，提供差异化、个性化的教育，不挑生源，推动教育更加公平。坚持五育并举，落实学生校内校外每天x小时体育活动，开展艺术展演等以美化人，推广劳动周等以劳育人。把“双减”作为“一号工程”，强化学校育人主阵地，持续优化作业设计，加大检查执法力度，规范培训机构行为，做好“营改非”衔接，大幅压减校外培训机构。加大力度推进未来学校建设，不看重学生成绩排名，看重长期教育效果，走一条引领教育改革的新路。着力推进教育评价改革，深化教育督导体制机制改革。
三、坚持扩容提质，在推进优质均衡上创新突破。
坚持人民至上，是全会总结的党百年奋斗历史经验之一。近年来，我市持续推动教育规模和质量快速提升，但教育不平衡不充分问题仍然存在，必须始终把人民至上作为根本立场，努力办好人民满意的教育。要大力推进义务教育结构优化，创新公办学校投建模式，引入多元主体合作办学，探索民办学校转型公办新模式，增加公办学位供给。强化规范管理，推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一，建立民办学校基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度。推动资源共享，实施x(注：城市名简称)式慕课实验基地建设，推进“名校+薄弱学校”方式组建教育集团，发挥品牌龙头学校的辐射带动作用，办好老百姓家门口的每一所学校。努力提高课后服务水平，深入推进“5+2”全覆盖，全面铺开假期托管试点，推动学校改善午休条件，让更多学生平躺午休。建立群众诉求快速响应机制，加大对特殊儿童的关爱，推动镇街设置特教班全覆盖。提升教育服务发展能力，推动高等教育创新发展，深化职业教育产教融合，打造高水平校企合作基地和特色产业学院，建好服务区域主导产业和特色产业的专业群。
四、坚持人才为本，在锻造“名师良师”上创新突破。
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，要真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。要始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程来抓，全面深化新时代教师队伍建设改革，坚持师德师风第一标准，实施师德负面清单制度，优化教师荣誉制度，建立健全师德建设长效机制。建立中小学高层次人才专项编制周转池，完善基础教育高层次人才引进政策，不断壮大教育高层次人才队伍。探索基础教育预核编制等多渠道破解编制制约，实施校长职级制、名校长培养计划，强化市镇校三级教研体系。构建xx教师培训项目矩阵，打造教育领军人才、教育家型教师、卓越教师、未来名校长等培训品牌，努力造就高素质专业化创新型“名师良师”队伍，让教师成为让人羡慕的职业。要加快建立名优教师轮岗制度，鼓励跨校兼课、走教、支教、跟岗等方式促进教师交流。
五、坚持系统推进，在优化育人格局上创新突破。
党的十九届六中全会吹响了走好新的赶考之路的集结号。新的赶考之路上，必须强化系统统筹，联通教育系统内外、处理好改革发展稳定的关系、统筹好补短板强弱项。要坚持不懈推进教育系统全面从严治党向纵深发展，加强党风廉政建设，严格落实八项规定。全面依法治教，推进教育行政执法体制改革，严格招生入学纪律，推动教育生态持续向好。强化部门协同联动，广泛动员社会力量参与，办好各级各类教育基金会，营造全社会尊师重教的良好氛围。筑牢校园安全底线，构建教育安全体系，防范化解风险隐患，切实维护广大师生生命健康安全。积极健全家校社协同育人机制，推动形成政府主导、部门联动、学校推动、家长参与、社会支持的协同育人格局。用伟大建党精神砥砺初心、淬炼灵魂，激励教育系统广大干部教职员工始终忠诚于党的教育事业，奋进新时代、谱写新篇章!
同志们，风劲潮涌正当时，扬帆破浪启新程。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻党的十九届六中全会的各项决策部署，大力弘扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，加快推进教育现代化，写好幸福教育奋进之笔，为争创社会主义现代化先行市贡献教育力量!
教育工作讲话篇5
同志们：
刚才，XX主任宣读了《XXX人民法院队伍教育整顿顽瘴痼疾专项整治方案》，领学了《自治区政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”处理暂行办法》，大家要对标对表，认真学习领会，抓好贯彻落实。按照县教育整顿领导小组统一部署，队伍教育整顿进入到查纠整改环节，我们召开本次推进会，就是要向大家进一步阐明查纠整改的重要意义，提高政治站位，高度重视，统筹做好学习教育与查纠整改有效衔接，安排部署查纠整改环节工作任务。
4月6日，全国第一批政法队伍教育整顿工作推进会召开，中共中央政治局委员、中央政法委书记、全国政法队伍教育整顿领导小组组长XXX出席会议并强调，要深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署，进一步提高认识，继续把学习教育摆在突出位置，注意解决苗头性问题，沿着正确方向蹄疾步稳推进查纠整改，推动教育整顿走深走实。4月10日，全区政法队伍教育整顿工作推进会召开，自治区党委书记、人大常委会主任、自治区政法队伍教育整顿领导小组组长XXX指出，各地区各有关部门要进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，充分认识开展教育整顿的重大意义和政治份量，清醒认识到当前工作中存在的差距和不足，拿出更加坚定的决心、果敢的态度、有力的举措抓好各项任务落实。4月18日，全市政法队伍教育整顿工作推进会召开，市委副书记、政法委书记XXX强调，全市上下要拧紧责任链条，坚持问题导向，沿着正确方向蹄疾步稳推进查纠整改，确保高质量完成各项任务目标。要强化统筹兼顾，确保学习教育和查纠整改工作两手抓、两促进，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚决把害群之马清除出政法队伍，突出整治顽瘴痼疾，以标本兼治举措补短板、强弱项、堵漏洞，进一步强化组织保障，压紧压实责任，确保各项要求落地落实。4月18日下午，全市法院系统召开推进会，11中院党组书记XXX院长强调全市法院必须进一步提高政治站位，充分认识查纠整改在全面从严治党、教育整顿、队伍建设中的重要作用和重大意义，以更坚决的态度、更笃定的行动、更务实的作风，义无反顾打一场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战，确保教育整顿善始善终、善作善成，向党和人民交上一份满意答卷。
队伍教育整顿的高压态势大家都有所感觉到了，这绝不是“雨过地皮湿”的形式整顿，因此大家必须进一步提高政治站位，坚决贯彻落实上级党委部署要求，充分认识查纠整改在全面从严治党、教育整顿、队伍建设中的重要作用和重大意义，坚持问题导向与目标导向相统一、重点突破与整体推进相统一、抓进度与保质量相统一、当下治与长久立相统一，精准施策再发力、强化攻坚解难题、大胆探索出经验，筑牢公正文明、廉洁执法司法的思想根基，不断提高自我净化、自我完善和自我革新的能力。下面，我重点围绕一以贯之抓好学习教育工作，凝心聚力抓好查纠整改工作再强调三点意见。
一、扎实稳妥、有序推进，以强烈的政治自觉和责任担当推动教育整顿走深走实
自队伍教育整顿开展以来，全院干警迅速行动，主动作为，紧紧围绕目标任务，聚焦干警思想根源，深入开展政治教育、党史教育、警示教育和英模教育，为队伍教育整顿走深走实打牢了思想基础。我们取得了较好的成果，要继续保持好这种学习氛围，并贯穿教育整顿始终。
（一）高度重视，超前谋划，确保高点开局。院党组始终把队伍教育整顿作为首要政治任务，坚持不等待、不观望，早谋划、早部署，为教育整顿高起点开局、高标准开展、高质量推进，做好了充分地思想准备、组织准备和工作准备。20XX年底制定了《XXX人民法院队伍教育整顿工作方案》后又结合实际做了补充完善。组建教育整顿领导小组，下设4个工作组和8个专班，统筹负责、全面推进队伍教育整顿工作。
（二）深学细悟，把握重点，营造浓厚氛围。学习教育环节重点是聚焦解决思想根子问题，要强化舆论宣传，在全社会营造良好思想舆论氛围；同时，坚持以学习教育为先导，突出政治教育、警示教育、英模教育，以政治教育铸“魂”，以警示教育明“纪”，以英模教育提“气”，引领全院干警拧紧理想信念的“总开关”，做到明理、增信、崇德、力行。一是以政治教育为引领，进一步筑牢忠诚思想根基。运用《XXX人民法院“3+1+N”学习计划》和《应知应会口袋书》等学习资料，采取集中与自学相结合、线上与线下相结合、影像与书籍相结合的“三结合方式”，与书记领学、集中讲学、网络送学、以查督学、交流互学“五学模式”贯穿学习教育全环节。二是以警示教育为利器，进一步强化法纪意识。要把警示教育作为队伍教育整顿的重要环节，强化干警的党性、法纪和廉政意识，确保始终做到心中有戒、心中有责，以案为鉴、以案明纪，不断筑牢正确行使公权力的堤坝。三是以英模教育为激励，进一步激发干事创业动力。要深入学习英模的感人事迹和崇高品质，发挥英模示范的感召力，学英模、做贡献。四是以党史教育为镜鉴，进一步凝炼艰苦奋斗精神。坚持把党史学习教育与教育整顿深度融合，同步制定学习计划，确保相互结合、同步推进。各党支部认真组织学习习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话，以及《中国共产党简史》习近平论《中国共产党历史》《两个决议》等规定书目。
（三）坚持守正创新，做好自选动作。围绕“服务+业务”工作思路，升华思想，改进作风，服务创新。一是充分利用 “千名干警送法下乡”活动，建好志愿服务站。二是抓实中央巡视组交办的涉诉信访问题处理工作，一定要捋清信访情况，妥善处理信访案件，绝不能出现到京上访情况。三是优化法治营商环境，要充分利用涉企案件的立案绿色通道，保证有专人值守。各业务庭也要对重点企业开展法律宣讲。四是发挥好《民法典》普法小分队的作用，结合“我为群众办实事”活动，以“典”亮法院服务品牌、“典”开群众心结、“典”通服务群众最后一公里为主题，全面细致为群众提供法律服务。
下一步我们要对标对表找准短板弱项，对照“三看”标准，靶向施治，坚决不能因为环节转换就放松、忽视了学习教育，要把学习教育摆在突出位置，拿出“绣花功”精雕细琢，将学习贯穿教育整顿全过程，把抓好政治教育、警示教育、英模教育与推进查纠整改有机融合，把开展党史学习教育作为重要牵引，严格按照规定动作“一步一个脚印儿”安排学习，要通过党史学习教育，提高思想认识，用百年党史凝炼的精神荡涤我们身边的顽瘴痼疾，坚决克服和纠正各种错误思想倾向、抵制情绪。以思想自觉引领行动自觉，调动自查自纠的主动性，解决好政治忠诚的“总开关”问题，推动形成以学促查、以学促改、边学边改的完整闭环，为推动查纠整改取得扎实效果奠定坚实思想基础。
二、聚焦症结、深挖根源，发扬动真碰硬的斗争精神，坚决打好顽瘴痼疾整治攻坚战
目前队伍教育整顿已进入查纠整改环节，共计持续75天左右，是教育整顿持续时间最长、涉及政策最多的中心环节，查纠整改是队伍教育整顿的中心环节和重中之重，是动真碰硬、触及要害、见到实效的关键步骤。查纠深不深入、整改彻不彻底，直接决定着队伍教育整顿的成效。全院上下必须深刻认识开展查纠整改的极端重要性、现实必要性和政治严肃性，对标对表上级要求，从严从紧从实抓好情况大起底、线索大清查、顽症大整治、问题大整改，高标准、高质量地推动查纠整改走深走实。
一是以自查自纠为切入点，找出突出问题。要全面进行思想发动，深入开展谈心谈话，用好谈心谈话这个致胜法宝，按照“四级谈话”要求，围绕“八个必谈”内容，班子要紧盯重点环节、关键岗位、高风险部位，做到谈深谈透、应谈尽谈，帮助干警打开心结、放下思想包袱，主动检视自身思想、工作、生活中的问题，主动向组织说明情况。要正确领会“自查从宽、被查从严”政策的目的初衷。查纠整改原则是惩前毖后、治病救人，教育大多数、惩处极少数，“自查从宽、被查从严”其实是对政法队伍的关心、爱护和信任，大家要真正认识到“主动查与被动查不一样”，不要抱有侥幸心理，把握住政策机会，做到主动自查、主动申报、主动整改。有问题的干警要把握好机会，下一步宣传部门要通过各种宣传手段加强政策宣讲，用“自查从宽”的案例来示范引导、用“被查从严”的案例来警示倒逼、用监督执纪“四种形态”来对症下药，教育引导敢于直面问题、勇于修正错误；要全面开展个人自查，确保自查自纠全覆盖。全院干警要认真填报《自查自纠情况报告表》《违反防止干预司法“三个规定”情况填报表》等自查事项报告表，全院干警要把“七大顽瘴痼疾”作为必查内容，实事求是如实填报。
二是以组织核查为突破口，挖出深层病灶。要拓展线索挖掘的深度，与扫黑除恶专项斗争、煤炭资源领域专项整治、破坏林草行为专项整治、涉供销领域专项整治等违规违法专项整治有机结合起来，充分运用举报线索核查、涉法涉诉信访案件清查、智能化数据排查等手段，开展大排查、大起底，做到底数清、靶向明，要建好台账，做好线索移交、分类核查、结果反馈等工作。要加大组织查处的力度，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严把事实关、法纪关、处置关，紧盯内部管理的“薄弱点”、权力运行的“关键点”、问题易发的“风险点”，重点清查对党不忠诚、不老实的两面人，深查执法司法腐败，严查党的十八大以来不收敛不收手的腐败行为，以刀刃向内的决心意志坚决清除害群之马，同时要准确把握宽严相济政策，坚持严管与厚爱相统一，有问题的依纪依法处理，没问题的要及时澄清正名，绝不能冤枉任何一个好同志，推动形成强大的政治效应、纪法效应、社会效应。
另外中央督导组已经下沉到各盟市或旗县，线索核查办理工作一定是督导的重中之重，我们一定要高度重视。会后，各工作组做好各项迎检准备。还有自治区指导组、自治区教育整顿领导小组和XXX市教育整顿领导小组移交市中院96件问题线索，目前不知道有没有我院的线索，如果有我们要积极配合，优先核查办理，严格落实“一案双查”，发现违法违纪问题及时移交相关部门，保证在规定时限内线索查核清零。
三要以专项整治为关键点，根治顽瘴痼疾。顽瘴痼疾是影响执法司法公信力的“老大难”问题，更是影响执法司法公信力的堵点、制约法院队伍建设的难点，因此我们务必啃下这块“硬骨头”，要把整治顽瘴痼疾作为锻造铁军的治本之策，聚焦群众反映强烈、影响执法司法公信力的多发性、顽固性、典型性问题，边查边治，做到不放过任何问题，最大限度减存量、控增量。要坚持开门整治，坚持问计于民。结合开展“我为群众办实事”活动，着力解决群众急难愁盼的“老”问题，也要破解新形势下出现的“新”问题，挂图作战，一项一项抓到位，确保问题不反弹、不贰过，把查纠整改的实际成效转化为维护稳定、服务群众的强大动力。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，“坚持标本兼治、重在治本，抓住共性问题、深层问题，坚持用制度的思维解决根本性问题，把教育整顿中好的经验好做法用制度形式固定下来，扎紧织密制度防线，铲除滋生顽瘴痼疾的土壤，努力提升执法司法公信力。
三、精心组织、周密实施，强化主体责任落实，推动查纠整改稳妥有序深入开展
一要发挥好党的领导作用。要坚持把党的领导贯穿到教育整顿各方面和全过程，将取得实效作为衡量标准，切实将解决问题作为重中之重。领导小组要紧紧依靠上级党委，协调解决好查纠整改过程中遇到的重大事项和问题，把好方向、紧跟政策、抓好进度，有力有效有序推进教育整顿。各部门要承担起查纠整改直接责任和协同责任，互相配合、相互补台，劲往一处使、心往一处想，拧成一股绳，形成上下联动、同频共振的整体合力，步调一致共同完成好这项任务。
二要全面拧紧责任链条。查纠整改政策性强、持续时间长、触及问题深，要准确把握政策，注重方式方法，既防止搞形式主义、走过场，又要防止扩大化、“一刀切”。领导班子成员要，认真履行“一岗双责”，自觉对照查纠问题环节的工作要求，带头查找问题，带头主动整改，部门负责人要发挥“中坚力量”作用，带头做好查纠问题环节工作，树立标杆。
三要内外有别、强化宣传引导。查纠整改环节是见人见事的环节，是清除害群之马、整治顽瘴痼疾的落实环节，比之学习教育环节更具一定敏感性。要认真把关强化舆论引导，严肃宣传纪律，坚持内外有别，严格遵守“三同步”要求，防范化解负面舆情，防止引发负面炒作。要注重正面宣传，牢牢把握正确政治方向，深入宣传法院系统反腐肃纪的坚定决心和鲜明态度，大力宣传正面典型和教育整顿成效，奏响主旋律、传播正能量。
同志们，查纠整改环节是教育整顿持续时间最长、涉及政策最多的中心环节，也是最需要动真碰硬的工作重点，要坚持正面教育和警示教育并举，思想发动与政策引导齐抓，进一步提高政治站位，切实增强开展教育整顿工作的紧迫感。要把教育整顿与党史学习教育有机结合起来，与推动政法工作高质量发展结合起来，通过查纠整改进一步激发政法队伍干事创业热情，用保安全护稳定的业绩检验查纠整改成效，以XXX法院队伍的崭新形象和司法为民、公正司法的优异成绩，庆祝建党100周年。
教育工作讲话篇6
同志们：
今天，我们在这里召开全县教育工作会议，共谋新一年教育发展大计。这既是一次肯定成绩、表彰先进的总结会，更是一次展望未来、鼓舞士气的动员会。新年新气象，希望教育战线的同志们保持虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、猛虎下山的气势，坚持教育优先发展，深化教育领域综合改革，推进教育治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意教育，谱写xx教育高质量发展新的篇章。
过去的一年，在县委县政府的坚强领导下，全县教育系统全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，统筹推进“全面从严治党、推进改革发展、维护安全稳定”三项职责，在实干中积极作为，在发展中不断突破，全县教育事业保持着良好的发展势头，取得了一系列可喜的成绩。具体表现在：
一是党建基础更加牢固。全县发展基层党组织149个、党员教职工2245人，队伍更强、素质更高；“清廉学校” 建设扎实推进、亮点纷呈；全面从严治党主体责任进一步压实基层战斗堡垒作用进一步突显。二是办学条件稳步向好。立项争资1.38亿元、引资4000万元，各级各类学校办学条件进一步提升；教育信息化建设加速快跑；“平安校园”建设为师生织牢“立体”防护网；学前教育普及普惠程度全面提升，全县教育基础设施持续改善，教育布局更加合理。三是教师队伍不断优化。以专项治理促进广大教师师德师风持续提升；招聘义务教育和高中阶段教师235人，教师队伍进一步壮大；深入推进“县管校聘”改革；继续实施xx名师、卓越校长培养工程，全县教师队伍配置进一步均衡、素质进一步提升、结构进一步优化。四是教育品牌愈发响亮。坚持质量与品牌并行，持之以恒抓德育、抓内涵、抓教学。特色教育成绩亮眼，尚市镇净明小学继续荣获“全国青少年科学调查体验优秀实施学校”，被中国科协授予“全民科学素质工作先进集体”称号；教育质量再上台阶，首届新高考改革环境下，我县高考质量再上台阶，其中县一中本科上线率75.3%，比xx年提高10.7%， 各类学校特色发展体系日益完善，人民满意度持续提升。五是惠民保障全面落实。巩固脱贫攻坚成果，全县无一名学生因困辍学；全力落实惠民工程，资助经济困难学生26236人次，发放资金1857万元；筹措善款820万元修复灾区学校，确保灾区学生按时开学；持续规范办学行为，严控大班额现象；推进“双减”落地，关停100多所校外培训机构，23所非寄宿制学校开展课后服务；抓好校园疫情防控，为全县师生筑牢安全屏障。
这些成绩的取得是来之不易的，是县委、县政府高度重视、坚强领导的结果，是各地各部门通力配合、高效协作的结果，是社会各界关心关注、鼎力支持的结果，更是全县广大教师和教育工作者担当作为、团结拼搏的结果。在此，我代表县委县政府向奋斗在教育一线、为教育事业付出智慧和汗水的全县广大教师和教育工作者表示衷心感谢！向长期以来关心支持xx教育事业发展的社会各界人士致以崇高敬意！
在肯定成绩的同时，我们也应清醒地看到，全县教育事业还有很多短板要补齐，还有很多难题要破解，我们的工作与人民群众的期盼还有一定的差距。如维护广大师生生命财产安全的任务仍然艰巨；群众关心的“入园难”“入园 贵”“大班额”等急难愁盼问题依然存在；中小学生“五项管理”“双减”政策的落实还有许多艰巨的任务；教师结构性短缺问题还未得到根本解决，等等。这些问题影响了我县教育事业的高质量发展，必须引起各地各相关部门高度重视，在今后的工作中认真研究、加以解决，不断将xx教育改革发展推向深入。
2022年是政治大年，是党的二十大召开之年，是贯彻落实县三次党代会精神的开局之年，是加快推进教育现代化，建设教育强县的关键一年。全县教育工作要全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，全面贯彻落实全省基础教育工作视频会议和全市教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，统筹疫情防控和教育改革发展，加快推进教育现代化和教育强县建设，为实现中部百强县目标贡献教育力量。这里，我讲三点意见。
一、积极强化政治引领，推动党建工作再上台阶
党的政治建设是党的根本性建设，决定着党的建设方向和效果。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。加强党的政治建设，是我们每一个党组织、每一个党员肩负的最重要任务、承担的最重要责任。
一是要坚持党对教育工作的全面领导。加强党的领导是做好教育工作的根本保证。教育事业关系国家发展、关系民族未来。教育系统每一名党员干部都要时刻牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作。要自觉服从党的领导，切实把加强党的政治建设这一最重要的任务、最重要的责任融入到日常工作中，坚定不移地贯彻落实党的教育方针，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。
二是要扎实推进基层党组织建设。各地党委及教育主管部门，要经常深入到各级各类学校开展调查研究和工作督导，着力解决教育系统内基层党支部建设中存在的工作标准不高、工作成效不明显等问题，采取针对性措施，强化基层党组织的思想建设、制度建设、作风建设，不断提升基层党组织的引领力、战斗力、影响力。各级各类学校要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作的方方面面，把党的思想政治工作落到实处、落到细处，稳妥推进中小学校党组织领导的校长负责制，确保基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒，推动全县教育事业高质量发展。
三是要推进全面从严治党工作。全县教育系统要坚持不懈推进全面从严治党向纵深发展，坚持决心不变、力度不减、尺度不松，把“严”的主基调长期坚持下去，在新起点上不断深化自我革命，把各级党组织建设得更加坚强有力。要把党的政治建设摆在首位，进一步严肃党内政治生活，严明政治纪律和政治规矩。要打好作风建设持久战，持续巩固拓展“转保促”活动成果，持之以恒削除“四风”问题。要全面加强党的纪律建设，聚焦小微权利和群众身边的腐败问题，巩固反腐败斗争压倒性态势，构筑不敢腐不能腐不想腐长效机制，大力营造教育系统风清气正的政治生态。
二、全力服务县域发展，推进xx教育品牌建设
“十年树木，百年树人。”教育事业的发展水平体现了一个地区的发展后劲，决定着当地的未来发展。好的教育也是生产力，它不仅能为城市发展聚人气、增活力，更为当地经济社会高质量发）展提供源源不断的人才支撑。xx过去的发展离不开教育的支撑，今后的发展更要需要教育事业的赋能添力。我们要善于跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，深刻认识xx经济发展和现代化建设对教育工作的迫切需要，持续擦亮xx教育品牌，以教育的高质量发展助推全县经济社会的高质量发展。当前，xx教育面临两大发展机遇，一是县城首位度建设，需要积聚人气，xx城区教育的高质量发展，能够助力县城首位度的提升。二是市县经济一体化发展，为xx提供了良好的人流和资金流。
一是要坚持立德树人，勇担教育使命。我们要聚焦立德树人这一根本任务，抓好学生德育工作，积极把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到学校教育中来，着力培养出有红色基因、家国情怀、创新精神、文明素养和健康身心的时代新人。要依托我县丰富的文化资源，向广大学生阐释好、传递好“炎帝精神”、“xx精神” 等优秀文化，让我县的优秀传统文化世代相传。要用好大洪山革命纪念馆、红二十五军长征纪念馆等红色教育基地，在中小学生中广泛开展爱国主义、革命主义教育，让xx学子从小树立坚定的理想信念，争做社会主义现代化建设的主力军。
二是要坚持均衡发展，助力乡村振兴。2月22日， 中央一号文件《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》正式发布。作为全省最大的农业县，实现乡村振兴，对我县来说意义重大而深远。而作为乡村振兴战略的重要组成部分，农村教育使命光荣、责任重大。我们要积极担当尽责，加快推进基本公共教育服务均等化建设。要持续推进“农村教育补短板”工程，努力提升农村学校硬件设施水平。要不断深化“县管校聘”改革，优化教师资源配置，补齐农村教育师资短板。要持之以恒推进教育城乡一体化发展，让广大农村孩子都能得到全面而有个性的发展，让每一个人都能通过教育享有人生出彩的机会。要全面提升各级各类学校的办学质量，特别是抓好职业教育和劳动技术培训，大力培育一批热爱家乡、技术过硬的实用性技能人才和新型“职业农民”，以优质教育为乡村振兴提供人才支撑、智力支撑，促进全社会实现共同富裕。
三是要坚持综合施策，抓好“双减”工作。“双减”工作是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是深化教育评价改革的重要内容。教育主管部门及各级各类学校，要坚持源头治理，在全面做好校内服务保障上下功夫，提升作业管理水平，提高课后服务质量，有效减轻学生过重的作业负担，满足学生多样化发展需求。要坚持系统治理，在有效提升教育教学质量上做文章，全面规范学校教学秩序，科学实施教育质量评价，完善家校协同育人体系，确保学校间、学生间公平竞争、良性发展，引导形成正确的价值导向。要坚持依法治理，在加强校外培训机构监管上出实招，持续抓好校外培i训机构的清理整顿，坚决防止学科类培训转入“地下”、变换“马甲”等逃避监管隐形变异问题，切实保障“双减”工作真正落地见效。当然，大家也要清醒地认识到，“双减”不是“减零”，而是在减轻学生负担的基础上进一步提高教学质量，要努力向课堂要质量，向教学改革要质量，让广大学子成为教育改革的真正受益者。
四是要实施人才战略，建强师资队伍。xx的高质量发展需要人才支撑，全县教育的高质量发展更需要人才支撑。要大力实施教育人才战略，制定科学管用的人才招引、培育、激励政策，不断建强、壮大xx教师队伍。要坚持开展好工作作风专项治理行动，引导广大党员干部、教师员工坚定理想信念，潜心立德树人，转变工作作风、提升育人水平。要搭建教师队伍成长平台，强化“国培”“省培”“市培”项目实施，培育一批一流的教师、校长和干部队伍，引领全县教育现代化发展。要健全完善科学的教育评价机制，树立正确的教育导向，激励广大教师立德修身、潜心治学、开拓创新、追求卓越，努力打造一支师德高尚、业务精湛、素质优良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
五是要坚持统筹推进，服务县城发展。均衡、优质的教育环境能产生巨大的“虹吸”效应。实现县三次党代会提出的“两个翻番”目标，xx教育大有可为。近期，县委县政府出台关于提升县城首位度的若干措施，明确提出要提供均等化教育服务，严格按照划片招生、就近入学的原则做好城乡居民随迁子女的入学工作。教育主管部门要认真做好研究，统筹推进，以优质的教育环境助力县城首位度提升。要做好“强项目”文章，持续推进县一中、烈山湖学校改扩建项目，迅速启动实验高中、实验小学建设项目；要做好“扩资源”文章，加大教育投入，强化教育人才和经费保障机制，为教育优先发展提供“硬环境”，要做好“提质量”文章，深化基础教育改革，聚焦育人方式改革，实现由标准化、规范化向高质量、有特色发展。要坚持质量为上，办好各级各类学校，放大xx教育品牌效应，以教育的一域精彩为全县经济社会发展助力添彩。
三、大力倡导重教风尚，汇聚教育发展强大合力
强县必先重教。实现“中部百强县”奋斗目标，我们必须坚持教育优先发展理念，不断优化教育发展环境，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，汇聚教育发展的强大合力，推进我县教育事业高质量发展。
一是要加强对教育工作的组织领导。各地党委、政府，各相关部门要把兴教育才作为为政之先，一如既往地重视教育发展，加强对教育工作的领导和支持，切实把教育改革发展作为“一把手工程”，摆上重要议事日程，纳入当地经济社会发展总体规划，持续加大财政投入力度，支持师资队伍建设，确保教育事业优先发展。要坚持和完善党政领导联系教育、联系学校制度，做好重点项目、重点工作的服务保障工作，及时研究解决教育中的重大问题，切实推动各项政策措施落地见效。
二是要持续创设教育发展的良好环境。全县上下要进一步更新教育观、人才观和发展观，支持教育发展、配合学校工作，形成共同推动教育改革发展的强大合力。教育主管部门要开拓工作思路、创新工作方法、加强工作统筹，进一步提高管理水平，营造争先创优的良好氛围。各地各相关部门要积极配合、主动服务，在制订规划、项目安排、学校用地、建设报批、基础设施配套、资金拨付等方面给予大力倾斜和支持。要积极推进形成“人人关心教育工作、人人支持教育事业、人人推动教育发展”的生动局面。
三是要精心筑牢校园安全的坚固屏障。各相关部门要与教育主管部门密切配合，筑牢校园安全的坚固屏障，守好教育高质量发展的安全底线。要严防死守，织密校园疫情防控网。当前，新冠疫情全球蔓延，省内外疫情多点散发，防控形势严峻复杂。各地各学校要高度重视学校疫情防控工作，压实防控责任，夯实常态化防控措施，从严加强校园管理，抓实抓细校园疫情防控工作；要发扬钉钉子精神，重实干、求实效，加强闭环管理，强化协调联动。要积极有为，把牢校园安全防线。坚持以人为本， 把师生生命安全摆在首位，压实工作责任，巩固扫黑除恶成果，杜绝校园欺凌、学生伤害现象发生。要强化隐患排查，加强校园周边环境治理。进一步推进安防“四个100%”建设，持续推进校园周边环境整治工作，坚决守住校园“一方净土”。要强化校园食品安全管理，推进学校食堂“明厨亮灶”工程，加强校园食品抽查检测，守护师生“舌尖上的安全”。要加强校车安全整治，构建校车安全工作管理监督体系，严查涉校车安全的各类违法行为，确保广大学生“快乐上学去、平安回家来”。
同志们，春天播种希望、教育成就未来。让我们进步解放思想、开拓创新、真抓实干、奋力拼博，以更大决心、更高力度、更强措施推动xx教育改革发展，努力开创xx教育事业全新局面，以优异成绩喜迎党的二十大召开！
教育工作讲话篇7
同志们：
下面我将去年以来市纪委、公安局、镇纪委查办的五个社会影响较大的腐败案件情况进行通报，并对违法违纪原因进行剖析。
第一个：塘头村屋基串标拢标案
8月，塘头村有村民到市信访局反映该村在级差排基时有串通投标的违法行为。同年8月，市公安局、工商局、镇纪委等单位进行联合查处，查实以王昌龙、周桂宝为首等40多人参与串标，造成村直接经济损失60多万元。10月，临海市人民法院判处王昌龙、周桂宝有期徒刑一年，缓刑一年，并处罚金1万元。镇党委依据党纪的有关规定，给予周小龙、周仲伟、周仲苗、周仲仙人给党内警告处分，8月，给予周桂宝开除党籍处分。
第二个：小炉头村村两委集体贪污12。8万元坟墓迁移补偿款案
5月，，镇纪委根据小炉头村民举报，集中力量查处了小炉头村村两委集体贪污12。8万元坟墓迁移补偿款案。
经查，周德龙、王国文、周诗法、冯加正、冯济福、王加米、周正祥、周正来、周宝兴商量将这16万元坟墓迁移补偿款分掉，在商量时，周德龙、周诗法提出来不能分，分了要出事情的。但是王国文和其他村两委干部认为应该把钱分了。但最后分二次将坟墓迁移补偿款分掉，每人贪污1。6万元，共计12。8万元，余下3。2万元交给王国文用于支付王国文、周德龙、周正祥旅游费用8800元、鱼塘赔偿元、坟墓征地失误赔偿5000元，其余的16200元由王国文经手支付了章安、、后泾饭店费用。
当他们听到有人举报后，陆续把钱交到村里。2月16日由周诗法将12万元上交镇纪委。以上涉案的原小炉头村两委8人受到了法律的严惩，9月，市中级人民法院判处王国文有期徒刑一年零六个月，周德龙、周诗法被法院判处有期徒刑一年零二个月，冯济福、王加米、周正祥、周正来、周宝兴被法院判处有期徒刑一年。镇党委将根据党纪规定，对王国文、周德龙、冯济福、王加米、周诗法以开除党籍处分。
第三个案件：炉头村村集体资金监管不力案件
10月25日，村两委进行道路工程公开招投标，浙江太平洋建筑工程有限公司中标，由邱济伟和邱红波代表公司进行道路工程施工。
道路工程分为主路工程和支路工程两部分，投标以主路工程作为标的进行投标，以616500元中标。支路工程由主路工程中标者一并施工，工程于10月30日开始施工，12月30日完工，工期60天。按照合同规定，工程款在工程开工整平压实路基后付50%，完工验收合格后付清，但实际上他们并没有这样做。除按照合同工程款61万多元打给浙江太平洋建筑工程有限公司外，在施工过程中邱红波、邱济伟提出缺钱要买材料，邱桂秀、邱士洪口头同意，邱红波、邱济伟他们就直接到邱士高处办暂支条直接领取。工程款实际支付1680599元。案发后，该工程委托信达工程咨询有限公司工程结算审定，送审造价1680599元，审定价1206360元，多支付了474239元。
邱桂秀身为村党支部书记，邱士洪身为村民委主任，没有认真履行书记、主任职责，工作存在严重失职渎职行为，造成村集体资金流失474239元，至今没有追回流失资金。且参与私分坟墓补偿款，镇党委根据党纪有关规定，给予邱桂秀、邱士洪留党察看二年处分。邱士高身为出纳兼文书，工作严重失职，没有按财务管理有关规定严格把关，造成工程款多支付47万元，邱士高同志受到党内严重警告处分。
第四个：塘头村原支部书记周仲盆挪用集体资金案
9月，塘头村原支部书记周仲盆因挪用集体资金被市纪委、公安局立案查处，现正在查处之中。
接下来我根据上述案件，对案件发生的原因进行简要剖析
以上四个案件涉及党员17人，移送司法机关审判的10人，震惊之余令人深思。
剖析违法违纪的原因，首先是宗旨意识淡薄，价值观扭曲。
可以说他们作为村干部，为村民服务的意识淡薄，对于廉洁自律要求置若罔闻，将权力私有化，认为廉洁自律要求是针对国家干部的，不是针对农村干部的要求，思想上没有认识。谈话中透出我在位为自己或亲属谋好处、谋利益。
剖析违法违纪的第二个原因，就是法纪意识淡薄，侥幸心理严重。
在查处案件时发现，这些人往往心存侥幸心理，漠视党纪国法。有的到了被查处时说自己文化低，不懂法，认为自己在村里工作辛苦，拿点也是正常的，不知道自己的行为已经违犯了党纪国法。也反映党员干部平时缺乏学习。
第三个原因制度不全执行不力，监督制约不到位
尽管镇里下发了村级合作经济组织财务管理规定，村帐镇管，有的村执行不到位，一章两笔，流于形式。一个电话或者书记、主任先签字再盖章，炉头村就是这样造成工程款多付47万。
前车之覆，后车之鉴。上述案件所涉及的人员，由于工作上经济上的腐败葬送了自己的自由，影响了名誉和家庭幸福，给自己给亲人带来了极度的痛苦，给国家财产带来了严重损失。同时，给干部队伍的形象造成了难以消除的负面影响。希望同志们从中汲取教训，严以自律，真正做一名让组织和家庭都放心的人。希望各村各部门负责人真正落实好党风廉政建设责任制，履行好职责，带好自己的队伍。
我的通报就到这里。
教育工作讲话篇8
教育工作讲话篇9
近日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。作为党员干部我们要深入认识到开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的意义和内涵，要明确方法，准确把握开展主题教育的目标任务，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，苦干实干加油干，不忘初心，牢记使命，提高政治站位，时刻保持与人民群众的血肉关系，为决战决胜脱贫攻坚努力奋斗。
开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，是推进新时代党的伟大事业的迫切需要，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下苦功夫，牢记我们党 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这个初心和使命激励着无数共产党员人不断前进，中国共产党一经成立，就肩负起实现中华民族伟大复兴这一历史使命，就把全心全意为人民服务作为了我们的根本宗旨，就把“人民利益高于一切”鲜明的写在了自己的旗帜上。我们党员干部就要坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，自觉做到“两个维护”，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极贯彻落实党中央的决策部署，展现担当，彰显作为，砥砺前行，超常奋斗，不辱使命，为实现宏伟目标不断奋斗。
党员干部要在主题教育中不断提升自己，坚定自己的理想信念，找出自己距离高标准的差距，在学深悟透上下苦功夫，融会贯通，以高标准要求自己，不断找出差距，对标对表，与时俱进提升自己。我们学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，融会贯通，将理论与实践相结合，不断补充精神上的“钙”，狠抓工作落实，积极贯彻党中央的决策部署，不打折扣不搞变通执行落实，紧紧与群众联系在一起，全心全意为人民群众服务，为人民群众解难题，从而把党的宏伟蓝图一步一步的变为美好现实。
教育工作讲话篇10
增强政治意识，必须始终坚持纪律检查工作的政治定位。下面是众鑫文档网小编为您推荐在党史学习教育专题读书班总结工作会议上的讲话稿。
同志们：
为期X天的专题读书班今天就要结束了。这次读书班，全体干警全过程参加。大家都非常重视和珍惜这次 难得学习机会，自觉把自已当作一名普通学员，妥善处理好工学矛盾，严格遵守学习纪律，聚精会神、心无旁 骛地进行学习思考，认真进行了研讨交流，达到了预期目的。大家在X天的集中学习中，通过党校老师专题辅 导、观看红色电影片、分组研讨、个人自学等方式，聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及指定的学习教材认真开展学习。大家普遍感受 到，在立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局的关键时刻，举办这次专题读书班，正当其时、意 义重大。一致认为，这次读书班主题突出、内容丰富、特色鲜明、研讨深入、纪律严格、学风严实，经历了一 次既生动又深刻的党史国史教育、一次不忘初心的精神洗礼、一次牢记使命的思想激荡，有了不少收获。 Xxxx党史学习教育启动以来，在党中央、省委的决策部署下，在市委的坚强领导下，局党委切实履行主 体责任，学习教育进展顺利，各项工作有序推进。在下一步的工作中，全体干警要进一步强化抓好党史学习教 育的政治自觉、思想自觉、行动自觉，紧紧围绕局党委对党史学习教育的相关要求，以这次专题读书班为新的 起点，进一步把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习 教育全过程，进一步提高思想认识，高标准、严要求推动各项工作落实，确保党史学习教育取得实效。 下面，我就进一步抓紧抓实抓好XXXX党史学习教育各项工作提四个方面的意见和要求。
第一，要始终坚持学习领悟习近平总书记重要讲话精神不停顿。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的 党中央高度重视学习党的历史，就党史学习、研究和运用等提出一系列要求、作出一系列部署，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育提供了根本遵循。全体干警要持续认真学习好习近平总 书记重要讲话，进一步理解开展党史学习教育的深刻意义，进一步掌握开展党史学习教育的关键环节，进一步 弄懂开展党史学习教育的现实目标，从百年党史中汲取前进动力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护；在继承和发扬优良传统中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党史学习教 育落到实处，取得实效。
第二，要把始终坚持营造浓厚学习氛围。
3月15日，中央有关方面明确了党史学习教育用书，明确习近平 《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色 社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》为“指定书目”。目前，局里面和州强戒所已经做到人手一套， 全体干警要坚持每天自学1小时。开展党史学习教育是一项及其严肃的政治任务，希望引起高度重视，坚决落 实局党委安排部署。
第三，要始终坚持抓实党史学习教育主题活动。
一是持续开展好“永远跟党走”系列教育活动。牢牢把 握“党的盛典、人民的节日”基调定位，精心组织开展“党旗在基层一线高高飘扬——以实际行动庆祝中国 共产党成立100周年”主题活动，持续深化“感恩共产党感谢总书记”感恩教育，认真开展“共产党的好说不 完”等活动，广泛开展和参与入党宣誓、讲党课、学习竞赛、主题演讲、志愿服务等各类活动。二是持续开展 好“传承红色基因”系列教育活动。组织广大党员干警学习聆听XXXX红色故事，缅怀革命先辈。教育引导全 州党员、干部大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。三是持续开展好“我身边的先锋榜 样”学习宣传活动。结合全州“两优一先”评选表彰，征集党员故事，讲述身边的优秀共产党员、先进基层党 支部的故事，学习他们的先进事迹和崇高精神，引导广大党员干警对党忠诚、心系群众，艰苦奋斗、无私奉 献。四是要持续开展好“红色故事大家讲”系列活动。组织党员、干部和群众听红色故事、讲红色故事，讲好 中国共产党与边疆少数民族的故事、中国共产党领导和中国特色社会主义制度显著优势在XXXX生动实践的故 事，讲好习近平总书记与XXXX的故事，引导广大党员加深对党的历史的理解和把握，加深对党的理论的理解 和认识。
第四，要始终坚持开展好“我为群众办实事”实践活动。
学而不用，实无学；知而不行，实不知。全体干 警要把党史学习教育的落脚点放在做上，做到知信行统一，根据市委决策部署，党史学习教育做到知信行统 一，就是要扎实开展“我为群众办实事”实践活动。“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的一项具体 工作要求，对领导班子、班子成员、党员个人都作了明确的要求。全体干警要提高认识，主动参与，立足 XXXXX职能和本人工作岗位职责，围绕巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、生态保护、疫情防控、爱国卫 生“七个专项行动”等市委、市政府中心工作，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益 出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感。 同志们，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会 主义思想为指导，以高度的政治觉悟、昂扬的精神状态、务实的工作作风开展好党史学习教育，保持学习劲头 不松懈、脚步不停歇，在学习教育中坚定理想信念、增强政治自觉、提振精神状态、展现担当作为，以优异成 绩向建党100周年献礼！ 我就讲这些，谢谢大家！
教育工作讲话篇11
今天，我们召开市直教育体育系统开展“模范党支部”创评工作动员部署大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于一切工作到支部的重要指示精神，落实市委关于“创评红旗（模范）党支部”工作要求，对在市直教育体育系统开展“模范党支部”创评工作进行专题动员部署，进一步推动工委形成大抓基层、大抓支部的鲜明导向，夯实筑牢党支部战斗堡垒，形成争先创优的浓厚氛围，为建设教育强市提供坚强的组织保证。刚才，X同志解读了《关于在全市中小学校中创评“模范党支部”助推教育强市的实施方案》，对创评工作的目标任务、主要内容、步骤程序、基本要求、推进措施进行了工作部署；X同志对创评工作做了代表性表态发言，亮出了承诺。请大家会后一定要按照X同志的部署安排，认真抓好贯彻落实。下面，我就抓好创评工作讲几点意见：
一、统一思想，提高认识，切实增强创评工作的责任感和主动性
大家知道，过去一年，市直教体系统各级党组织深入学习贯彻习近平总书记关于基层党建重要论述，认真落实党中央决策部署和省委、市委工作要求，坚持围绕中心、服务大局，扎实开展党史学习教育，统筹做好中小学校党建和各项业务工作，为推进全市教育体育事业高质量发展作出重要贡献。今年是党的二十大胜利召开之年，改革发展任务艰巨繁重，新形势新任务对中小学校党建工作提出了新的更高要求。在这种形势下，开展“模范党支部”创评工作，充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，对于推动教体系统基层党建质量整体提升，促进教体事业高质量发展有重要的现实意义。
1.开展“模范党支部”创评工作，是巩固和扩大基层党建“三化”建设成果的迫切需要。近年来，工委通过大抓基层党建“三化”建设，基层党组织的标准化、规范化建设水平有了较大提升，信息化建设也有了初步基础，但一些问题仍有待进一步研究解决，一些工作机制有待进一步完善，一些好的经验和做法有待进一步总结提升。开展“模范党支部”创评活动，有利于各党支部高质量完成标准化、规范化、信息化建设任务，促进基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障建设落实到位，找准“三化”建设提质增效的攻坚点，以点带面促进局机关、学校等基层党建工作质量全面提升；也有利于抓好问题整改落实的后续工作，有利于健全基层党组织高质量发展的体制机制，实现全面进步、全面过硬。
2.开展“模范党支部”创评工作，是推动党建工作和教学业务工作深度融合的必然要求。目前，我们教体系统个别党支部的凝聚力和战斗力还不够强，个别党员学先进、赶先进、争先进的内在动力还不足。如果党支部工作没有及时跟上，放松了党对学校这个主阵地的领导，各种非马克思主义、反马克思主义的错误思想就会趁虚而入，势必会影响学生正确世界观、人生观、价值观的形成。开展“模范党支部”创评活动，能够凝聚全体党员、干部、教职工力量，进一步激发和调动全体党员干部职工做好本职工作的积极性、主动性和创造性，在各项工作中争作表率、争当先锋，进一步增强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，唱响主旋律，打好主动仗，把党的思想政治组织优势转化为发展优势，为教育体育改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。
3.开展“模范党支部”创评工作，是深入开展“八扬八治”深化作风建设活动的有效途径。在当前开展的各项活动中，我们采取了一系列措施，解决了一些作风方面的问题，但是个别党员干部在工作中不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟、工作效率低下等现象仍然存在。有的教师凭经验教学，学习政治理论热情不高，师德师风没有适应新时代的需求，针对性做学生德育工作还不够，教学方法更新不快，只求过得去，有“躺平”习气，缺乏争先创优意识，影响学校品牌效应。开展“模范党支部”创评活动，有利于进一步发挥党员干部示范表率作用，发扬“马上就办、真抓实干”优良传统，以雷厉风行的作风，履职尽责，推动干部教师队伍作风转变，提高工作效率，形成干事创业的良好环境。
4.开展“模范党支部”创评工作，是丰富发展“五引领”党建品牌的重要手段。近年来，我市按照新时代党的建设要求，充分发挥中小学校党组织政治引领、思想引领、组织引领、骨干引领、文化引领作用，创新举措，突出特色，持续做优做强X中小学校“五引领”党建品牌。xx年在全市评选出30个党建示范点，工委基层党建工作经验成为市委书记向省委述职基层党建工作亮点23条“成绩单”之一。但我们也清醒地看到，党建示范学校数量有限，其影响的广度、深度还不够；党建工作经验总结提炼比前两年做得还不好，等等。开展“模范党支部”创评活动，就是从严从实推动党员队伍、组织活动、基本制度、工作阵地和基础保障等方方面面的建设，大面积提升学校党支部党建工作水平，推动“五引领”党建品牌在全市每所学校落地生根。
二、紧扣主题，把握关键，保证创评工作稳步推进。
今年，创评工作在市县两级同步展开，时间紧、任务重。市委要求5月份完成市级“红旗（模范）党支部”的上报工作，“七一”前组织评选表彰。目前市委组织部和市委教体工委已经制定出台了活动的实施方案，会后各学校党组织、局机关各党支部要组织全体党员、干部、职工认真学习领会，要把握目标要求、明确活动内容、掌握阶段步骤，以推动创评工作有序开展。在实际开展工作中，各党支部要注意紧紧围绕学校的中心工作进行，联系实际，重点做到“四个结合”。
1.要把创评工作与建设学习型党组织结合起来。要把建设学习型党组织、培养学习型党员与“模范党支部”创评工作同考虑同安排，不断深化学习型党组织建设，开展领导干部带头学、主题党日普遍学、分层培训集中学、微信课堂随时学、知识竞赛督促学、党员教育基地实践学等多种形式，学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神和省第十五次党代会精神、市第五次党代会精神，推动学习成果转化为做好工作的源头和动力。要推动“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、政治生日等组织生活经常化、规范化，坚决防止组织生活中形式主义、娱乐化等倾向。要积极引导广大党员想学习、爱学习、会学习，通过用先进的理论和思想武装广大党员头脑，用精通的业务知识提高党员素质，使广大党员学有所获、学有所成、学有所长，真正形成党组织重视学习、组织学习，广大党员热爱学习、真心学习的良好局面，不断提高党员干部的整体素质和工作质量。
2.要把创评工作与加强党的基层组织建设结合起来。各党支部要以创评“模范党支部”为抓手，持续开展基层党建“三化”建设提质增效行动，找准提质增效的切入点、着力点、支撑点“三个要点”立标杆、创品牌。要围绕教育教学热点难点工作，每个基层党支部每年至少开展1个课题研究。分层分类设立党员示范岗、党员责任区，一线教师争创“教学先锋岗”，班主任、授课教师争创“育人先锋岗”，行政人员争创“服务先锋岗”，实施党员名师计划，党员骨干教师带头上公开课、示范课，发挥党员名师带动效应。各党支部要通过活动，查找工作中存在的薄弱环节，通过重点工作的落实，以点带面促进中小学校基层党建质量全面提升，打造一批政治过硬、组织过硬、能力过硬、作风过硬、业绩过硬的模范型党支部，带动我们市直教体系统党建工作在全市“作示范、勇争先”。
3.要把创评工作与中心工作结合起来。“模范党支部”的创评，不是简单的就党建抓党建，就党建评党建，而是要通过创评工作推动党建工作与中心工作相互融合，通过抓党建促中心工作和业务工作提升。在创评过程中，我们将着重看支部党建工作与中心工作相互融合的情况，并把它作为评选模范党支部的重要依据。我们要以党建为统领，全力推进党建工作“五大融合”，推进党建工作与学校的整体改革发展相融合、与教育教学质量提升相融合、与立德树人相融合、与师德师风建设相融合、与服务师生相融合，定期组织开展党员教书育人、课改、专业发展等系列大比武活动，把党的工作和力量延伸到学校工作的各个层面，促进党建和教育相加相融，双向提升，坚决克服“两张皮”现象。各基层党组织要将创评“模范党支部”作为推进党建工作与业务工作相互融合的重要载体，将抓创评与抓业务工作同谋划同部署，实现同进步同发展。
4.要把创评工作与健全完善机制结合起来。全市中小学校“模范党支部”每年评定一次，创评活动要长期开展、不断深入，关键在于有效管用的制度作保障。在整个活动中，既要扎实搞好各项工作任务，又要着眼长远，形成一整套规范的争先创优、考核评价、表彰激励的办法和制度。要认真贯彻落实党组织领导的校长负责制，党组织书记切实履行“第一责任人”的职责，其他班子成员认真履行“一岗双责”，坚持标本兼治、统筹推进，坚定不移将全面从严治党要求贯穿到学校教育改革发展的全过程，增强不想腐的自觉，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，全面形成风清气正的良好教育政治生态和育人环境。
三、强化领导，明确职责，确保创评工作取得实效
创评“模范党支部”是一项覆盖面广、持续时间长、关注度高、政治性强的工作。市直各学校党组织一定要理清思路、立足长远，一步一个台阶抓创建，实现先进党支部增量明显扩大、中间党支部水平明显提升、软弱涣散党支部基本消除的良好局面。
1.夯实工作责任。开展模范党支部创评，各学校党委（党总支、党支部）书记是“第一责任人”，要认真抓研究谋划、抓安排部署、抓组织推动、抓督促落实，既要“挂帅”，又要“出征”，不能当“甩手掌柜”，做到职权职责覆盖到哪里，工作推进到哪里，创评工作就延伸到哪里。市委把“模范党支部”创评工作纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核，对创评工作重视程度高、组织实施好、活动氛围浓、工作成效实的，述职评议予以加分；对创评工作不重视、组织不力、成效不好的，将予以通报。
2.广泛宣传动员。“模范党支部创评”是市委检验各县（区）、各单位基层党建工作质量的重要标识，获评党支部数量的多少，也直接反映了我们工委抓基层党建工作力度、效度。市直教体系统机关、学校作为全市教体系统的排头兵，获评的“模范党支部”数量必须在全市排名靠前，这是硬任务。各学校（单位）党组织要第一时间在本学校（单位）召开动员部署会议，广泛宣传，迅速掀起创评的热潮，要求所属党支部全面创评，积极申报，对照创评标准查漏补缺，展示工作亮点。要综合运用报纸、电视、网络等多种宣传媒介和载体，突出正面典型引领示范作用，及时推介好经验、好做法；对反面典型，推而不动的学校（单位）也要及时公开曝光，发挥警示教育作用，鞭策后进向前进、前进变先进，积极营造创评工作的浓厚氛围。
3.加强督导指导。创评工作的对象是党支部，主体是党支部，学校党委（党总支）书记要切实履职，及时督导所辖党支部做好工作，避免上热下冷。学校党委（党总支）书记要加强对各党支部的帮带指导，认真学习《创评标准》，准确把握评分要点，做到规定动作不能走样，党建经验有亮点、有展示。根据市委组织部要求，我们工委下一步还要召开评审汇报大会，负责全市大中小学校评审；市教体局机关各党支部在市直机关工委组织的评审汇报大会上展示汇报。各申报学校（单位）党支部书记要通过PPT多媒体展示汇报创评成果，接受上级党组织集中检阅。局机关党委要发挥党建专业特长，主动对接市委组织部相关业务科室，提前谋划、实地指导督导各高校、市直中小学校和县（区）教体局的创评工作，力争第一年开局良好，取得创评好成绩。各学校（单位）对创评过程中遇到的重难点问题，要深入研究、积极推动，及时发现、总结、推广创评工作中的有效举措，注意总结提升，尤其是在破解共性问题中的创新方法，要注意总结提炼，形成可复制、可推广经验做法，最大程度发挥创评党支部的示范带动作用。
4.加大激励保障。要将“模范党支部”创评工作纳入对党组织及干部的政绩考核体系之中，表现突出的单位，优先评优评先，做出突出成绩的干部要厚爱一分，优先提拔重用，增强广大基层党组织和党员干部参加的内生动力，形成你追我赶的良好竞争态势。要注意加强正面引导，绝不能搞形式主义，图虚名、出虚招、做虚功，追求表面的轰轰烈烈。工委要加大对参加创评党支部的支持保障，在经费上合理支持，在业务上大力培训，在政策上倾斜扶持。
同志们，党建工作必须常抓不懈、久久为功；推进党支部建设责任重大、使命光荣。希望机关各党支部、市直各学校党组织务必提高认识，认真按照“模范党支部”创评工作要求，把创建工作做实、做细、做好，发扬真抓实干的作风，展现奋发有为的风貌，努力开创市直教育体育党建工作新局面，为X教育强市建设作出新的更大贡献。
教育工作讲话篇12
20xx年9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记的重要讲话立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。
我认为，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国_领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国_领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
习近平总书记在谈到培养人的问题时强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。这对于高校思想政治工作来说，具有极强的时代感和针对性，为我们培养‘95后’‘00后’大学生成为全面发展的人才，指明了方向。
思想政治工作是学校各项工作的生命线，现阶段学校正在深入进行教育教学思想大讨论，进一步今凝聚共识、统一思想，提升人才培养质量，在这过程中，我们一定要把习近平总书记的重要讲话精神融入到教育教学思想大讨，把党的教育方针全面贯彻到学院、学校工作的方方面面，将思想政治工作与教育教学融为一体，鼓励青年学生以更大的作为奋进新时代。
教育工作讲话篇13
教育工作讲话篇14
学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。下面是课件网小编为您推荐2022年全市教育系统工作务虚会议讲话发言。
同志们：
今天我们召开一年一度的全市教育系统工作务虚会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会以及省委×届×次全会、市委×届×次党代会精神，按照市委市政府决策部署和全省教育系统工作会议相关要求，进一步统一思想、振奋精神、明确方向，奋力开启×教育现代化新征程。
党的十九届六中全会是在关键历史节点召开的具有重大现实意义和深远历史意义的大会，充分彰显了我们党矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大党的制胜秘诀，全面凝聚了迈向复兴的磅礴力量。回顾百年奋斗历程，坚持开拓创新是最宝贵的经验之一。迈上“双万”新赛道，xx教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显，必须以开拓创新破解不平衡不充分问题，打造品质教育，奋力跑出教育加速度，为xx实现GDP过万亿后可持续高质量发展、实现千万人口与城市深度融合共生共荣作出新的更大的贡献。
下面，我代表市教育局党委讲五方面意见。
一、坚持思想引领，在提升党建质量上创新突破。
“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果，是全党全军全国各族人民共同愿望。在“双万”新赛道上，全市教育系统要将“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，确保始终以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件，作为党委（党组）会议“第一议题”，对标对表，坚决落实“两个维护”十项制度机制和政治要件闭环管理制度。要加强党对教育工作的全面领导。在中小学校建立党组织领导的校长负责制，健全发挥党组织领导作用的体制机制，健全完善议事决策机制，选优配强党组织书记，推动新建学校机构设置和党组织成立同步谋划、同步落实。推动中小学校党组织全面达标，精心打造学校党建工作示范品牌。推动把党的建设有关内容写入民办学校章程，坚持选派公办学校党员校长后备干部担任民办学校党组织第一书记。大力发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的“双培养”机制。
二、坚持立德树人，在践行科学理念上创新突破。
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，我们党“明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我市有各级各类学生xxx万多人，他们是“双万”城市未来的主人翁，是接好历史接力棒的希望所在。要始终坚持正确的政治方向，抓实思政课建设，配齐配足专职教师，创新课程建设，深入开展社会主义核心价值观教育。坚持科学的教育理念，突出素质教育、因材施教、有教无类，主动变革课堂和考试评价，提供差异化、个性化的教育，不挑生源，推动教育更加公平。坚持五育并举，落实学生校内校外每天x小时体育活动，开展艺术展演等以美化人，推广劳动周等以劳育人。把“双减”作为“一号工程”，强化学校育人主阵地，持续优化作业设计，加大检查执法力度，规范培训机构行为，做好“营改非”衔接，大幅压减校外培训机构。加大力度推进未来学校建设，不看重学生成绩排名，看重长期教育效果，走一条引领教育改革的新路。着力推进教育评价改革，深化教育督导体制机制改革。
三、坚持扩容提质，在推进优质均衡上创新突破。
坚持人民至上，是全会总结的党百年奋斗历史经验之一。近年来，我市持续推动教育规模和质量快速提升，但教育不平衡不充分问题仍然存在，必须始终把人民至上作为根本立场，努力办好人民满意的教育。要大力推进义务教育结构优化，创新公办学校投建模式，引入多元主体合作办学，探索民办学校转型公办新模式，增加公办学位供给。强化规范管理，推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一，建立民办学校基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度。推动资源共享，实施x（注：城市名简称）式慕课实验基地建设，推进“名校+薄弱学校”方式组建教育集团，发挥品牌龙头学校的辐射带动作用，办好老百姓家门口的每一所学校。努力提高课后服务水平，深入推进“5+2”全覆盖，全面铺开假期托管试点，推动学校改善午休条件，让更多学生平躺午休。建立群众诉求快速响应机制，加大对特殊儿童的关爱，推动镇街设置特教班全覆盖。提升教育服务发展能力，推动高等教育创新发展，深化职业教育产教融合，打造高水平校企合作基地和特色产业学院，建好服务区域主导产业和特色产业的专业群。
四、坚持人才为本，在锻造“名师良师”上创新突破。
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，要真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。要始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程来抓，全面深化新时代教师队伍建设改革，坚持师德师风第一标准，实施师德负面清单制度，优化教师荣誉制度，建立健全师德建设长效机制。建立中小学高层次人才专项编制周转池，完善基础教育高层次人才引进政策，不断壮大教育高层次人才队伍。探索基础教育预核编制等多渠道破解编制制约，实施校长职级制、名校长培养计划，强化市镇校三级教研体系。构建xx教师培训项目矩阵，打造教育领军人才、教育家型教师、卓越教师、未来名校长等培训品牌，努力造就高素质专业化创新型“名师良师”队伍，让教师成为让人羡慕的职业。要加快建立名优教师轮岗制度，鼓励跨校兼课、走教、支教、跟岗等方式促进教师交流。
五、坚持系统推进，在优化育人格局上创新突破。
党的十九届六中全会吹响了走好新的赶考之路的集结号。新的赶考之路上，必须强化系统统筹，联通教育系统内外、处理好改革发展稳定的关系、统筹好补短板强弱项。要坚持不懈推进教育系统全面从严治党向纵深发展，加强党风廉政建设，严格落实八项规定。全面依法治教，推进教育行政执法体制改革，严格招生入学纪律，推动教育生态持续向好。强化部门协同联动，广泛动员社会力量参与，办好各级各类教育基金会，营造全社会尊师重教的良好氛围。筑牢校园安全底线，构建教育安全体系，防范化解风险隐患，切实维护广大师生生命健康安全。积极健全家校社协同育人机制，推动形成政府主导、部门联动、学校推动、家长参与、社会支持的协同育人格局。用伟大建党精神砥砺初心、淬炼灵魂，激励教育系统广大干部教职员工始终忠诚于党的教育事业，奋进新时代、谱写新篇章！
同志们，风劲潮涌正当时，扬帆破浪启新程。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻党的十九届六中全会的各项决策部署，大力弘扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，加快推进教育现代化，写好幸福教育奋进之笔，为争创社会主义现代化先行市贡献教育力量！
教育工作讲话篇15
同志们：
今天我们召开一年一度的全市教育系统工作务虚会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会以及省委x届x次全会、市委x届x次党代会精神，按照市委市政府决策部署和全省教育系统工作会议相关要求，进一步统一思想、振奋精神、明确方向，奋力开启x教育现代化新征程。
党的十九届六中全会是在关键历史节点召开的具有重大现实意义和深远历史意义的大会，充分彰显了我们党矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大党的制胜秘诀，全面凝聚了迈向复兴的磅礴力量。回顾百年奋斗历程，坚持开拓创新是最宝贵的经验之一。迈上“双万”新赛道，x教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显，必须以开拓创新破解不平衡不充分问题，打造品质教育，奋力跑出教育加速度，为x实现GDP过万亿后可持续高质量发展、实现千万人口与城市深度融合共生共荣作出新的更大的贡献。
下面，我代表市教育局党委讲五方面意见。
一、坚持思想引领，在提升党建质量上创新突破
“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果，是全党全军全国各族人民共同愿望。在“双万”新赛道上，全市教育系统要将“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，确保始终以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件，作为党委（党组）会议“第一议题”，对标对表，坚决落实“两个维护”十项制度机制和政治要件闭环管理制度。要加强党对教育工作的全面领导。在中小学校建立党组织领导的校长负责制，健全发挥党组织领导作用的体制机制，健全完善议事决策机制，选优配强党组织书记，推动新建学校机构设置和党组织成立同步谋划、同步落实。推动中小学校党组织全面达标，精心打造学校党建工作示范品牌。推动把党的建设有关内容写入民办学校章程，坚持选派公办学校党员校长后备干部担任民办学校党组织第一书记。大力发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的“双培养”机制。
二、坚持立德树人，在践行科学理念上创新突破
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，我们党“明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我市有各级各类学生x万多人，他们是“双万”城市未来的主人翁，是接好历史接力棒的希望所在。要始终坚持正确的政治方向，抓实思政课建设，配齐配足专职教师，创新课程建设，深入开展社会主义核心价值观教育。坚持科学的教育理念，突出素质教育、因材施教、有教无类，主动变革课堂和考试评价，提供差异化、个性化的教育，不挑生源，推动教育更加公平。坚持五育并举，落实学生校内校外每天x小时体育活动，开展艺术展演等以美化人，推广劳动周等以劳育人。把“双减”作为“一号工程”，强化学校育人主阵地，持续优化作业设计，加大检查执法力度，规范培训机构行为，做好“营改非”衔接，大幅压减校外培训机构。加大力度推进未来学校建设，不看重学生成绩排名，看重长期教育效果，走一条引领教育改革的新路。着力推进教育评价改革，深化教育督导体制机制改革。
三、坚持扩容提质，在推进优质均衡上创新突破
坚持人民至上，是全会总结的党百年奋斗历史经验之一。近年来，我市持续推动教育规模和质量快速提升，但教育不平衡不充分问题仍然存在，必须始终把人民至上作为根本立场，努力办好人民满意的教育。要大力推进义务教育结构优化，创新公办学校投建模式，引入多元主体合作办学，探索民办学校转型公办新模式，增加公办学位供给。强化规范管理，推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一，建立民办学校基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度。推动资源共享，实施x（注：城市名简称）式慕课实验基地建设，推进“名校+薄弱学校”方式组建教育集团，发挥品牌龙头学校的辐射带动作用，办好老百姓家门口的每一所学校。努力提高课后服务水平，深入推进“5+2”全覆盖，全面铺开假期托管试点，推动学校改善午休条件，让更多学生平躺午休。建立群众诉求快速响应机制，加大对特殊儿童的关爱，推动镇街设置特教班全覆盖。提升教育服务发展能力，推动高等教育创新发展，深化职业教育产教融合，打造高水平校企合作基地和特色产业学院，建好服务区域主导产业和特色产业的专业群。
四、坚持人才为本，在锻造“名师良师”上创新突破
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，要真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。要始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程来抓，全面深化新时代教师队伍建设改革，坚持师德师风第一标准，实施师德负面清单制度，优化教师荣誉制度，建立健全师德建设长效机制。建立中小学高层次人才专项编制周转池，完善基础教育高层次人才引进政策，不断壮大教育高层次人才队伍。探索基础教育预核编制等多渠道破解编制制约，实施校长职级制、名校长培养计划，强化市镇校三级教研体系。构建xx教师培训项目矩阵，打造教育领军人才、教育家型教师、卓越教师、未来名校长等培训品牌，努力造就高素质专业化创新型“名师良师”队伍，让教师成为让人羡慕的职业。要加快建立名优教师轮岗制度，鼓励跨校兼课、走教、支教、跟岗等方式促进教师交流。
五、坚持系统推进，在优化育人格局上创新突破
党的十九届六中全会吹响了走好新的赶考之路的集结号。新的赶考之路上，必须强化系统统筹，联通教育系统内外、处理好改革发展稳定的关系、统筹好补短板强弱项。要坚持不懈推进教育系统全面从严治党向纵深发展，加强党风廉政建设，严格落实八项规定。全面依法治教，推进教育行政执法体制改革，严格招生入学纪律，推动教育生态持续向好。强化部门协同联动，广泛动员社会力量参与，办好各级各类教育基金会，营造全社会尊师重教的良好氛围。筑牢校园安全底线，构建教育安全体系，防范化解风险隐患，切实维护广大师生生命健康安全。积极健全家校社协同育人机制，推动形成政府主导、部门联动、学校推动、家长参与、社会支持的协同育人格局。用伟大建党精神砥砺初心、淬炼灵魂，激励教育系统广大干部教职员工始终忠诚于党的教育事业，奋进新时代、谱写新篇章。
同志们，风劲潮涌正当时，扬帆破浪启新程。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻党的十九届六中全会的各项决策部署，大力弘扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，加快推进教育现代化，写好幸福教育奋进之笔，为争创社会主义现代化先行市贡献教育力量。
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