五年级上册心理健康教育教案-14课,学习笔记,通用版【优秀范文】

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　1 14 4 课

　学习笔记

　教学目的：

　1. 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　2. 让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

　课前准备：

　1、体现父爱母爱的图片。

　2、主持人串联词。

　活动过程：

　（1）活动开始：

　1、老师：观看体现父爱母爱的图片（配乐：让爱住我家）

　主持人出场：

　A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

　B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，呵护着我！

　合：各位老师，各位同学，二（1）班孝敬父母主题班会现在开始！

　（2）A:背诵《游子吟》 B：人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的就是母爱。

　A：父爱是路，无论你有多大的困难，他都会护你一路走好。

　下面请欣赏：诗歌《父爱、母爱》 （3）B:请听孝敬父母十条：

　①、自己的事情自己办，不给父母添麻烦； ②、家务劳动帮着干，多为父母减负担； ③、对待父母有礼貌，早晚起居要问安； ④、探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂； ⑤、衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前； ⑥、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿； ⑦、思想学习勤汇报，恳求父母多指点； ⑧、批评教育不顶撞，感谢父母要求严； ⑨、养育之恩重如山，儿女责任勇承担； ⑩、为人在世品行高，孝敬父母最当先。

　（4）话说父母爱：

　B：父爱如山，她沉默无语； A:母爱似海，无时无刻不在包容着你……就让我们一同背诵弟子规当中的一段：《入则孝 出则悌》 （5）A：拥有父爱，我们的在冬天里不再寒冷. B:拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。

　在这激动的时刻，我想对你说：既然我们都有这份真诚的孝心，就让我们为父母做点什么吧！(配乐：感恩的心）

　（6）请家长对孩子提出希望 A：就让我们带着父母殷切的期待，带着自己的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。

　B :相信我们的明天会更好。（配乐：明天会更好）

　（7）老师总结 （8）活动结束

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